浅谈对美的定义的认识和理解

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1、对美的定义的认识和理解关于美的定义，美的释意有几方面：⑴指味、色、声、态的好。如：美味；美观；良辰美景。《史记·吴太伯世家》：“见舞《大武》，曰：‘美哉！周之盛也、其若此乎！’”⑵指才德或品质的好。如：美德；价廉物美。《管子·五行》：“人与天调，然后天地之美生。”王勃《滕王阁序》：“宾主尽东南之美。”　⑶善事；好事。《论语·颜渊》：“君子成人之美，不成人之恶。”　⑷赞美；称美。《庄子·齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也。”　⑸喜欢；称心。《醒世恒言·马当神风送滕王阁》：“满座之人见王勃年少，却又面生，心

2、各不美。”以上总结为一句，美的定义为：人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应，即对美感的反应。　从事这个设计这个专业，需要掌握基本的对美的认识和理解。儿童时，觉得玩具是美的。有自己的兴趣时，觉得画笔是美的。拿着画笔，觉得自己所画的是美的。上学时，觉得有朋友一起玩耍是美的。劳累时，觉得放假是美的。小时候，觉得长大后的未来是美的。长大后，期待更久后自己创造出的美好生活。从小学美术的我，需要整理自己这么多年来对美这个概念的认识和理解。小时候，画着儿童画，自己有无数的想法在头脑中，得过许多奖，也许那时候大

3、人们对自己的作品感到很美。高中时，画了许多素描，色彩，速写，觉得能把它们都画得好，就是真正造出了美。写意的画法和写生的画法都能创造出美，所以让自己觉得美并不是绝对的。到了大学，看到许多新奇的作品和事物，自己在茫然中的时候，感到自己对这些如此陌生，感到自己的创新少之又少。时刻去告诫自己不能去依赖某些东西。应该需要怎么去进步呢?要在大学中去积累，创造出更好的东西。涌现出更多好的想法。也出去旅游过，看见过一些奇山妙水，在国家森林公园中呼吸大自然的空气，那种惬意让人不自然的感觉到大自然的美，站在高山上远眺，在船

4、中漂流，感受奇观》自然所创造出的事物，体会其中的特点与形态，也许这就是美吧。也品尝过许多美味，人类用自己的头脑创造着更多美味让自己享受，从味觉升华到人的心理愉悦舒畅，这也是一种美。在枯燥烦躁时听听音乐，改善自己的心情。每个人有自己对美的评价标准，美妙的音乐能理清自己的思绪。从音调或歌词中体会到意境或体现出自己的切身实际，这是一种独特的美。美好的形态，受大家欣赏的建筑、物品、图案、产品、食物、颜色……。从眼中所见到呈现在头脑中，提高人们对美的认识，增长人们的见识，扩大人的眼界。情感之间体现出的美，自己也难

5、免体会过一些，对异性的欣赏。这些感性的事物也属于自己对美的认识。距离产生美，两颗心的思念跨过空间而碰撞出的火花多美啊！想想看，两个人在天空的两头，独自对着苍穹天宇数念着见面的日子，细细品味着那份思念的怅惘，心里总留着一份对对方的惦记，有谁能说这不是一种美呢？在天上，牛郎，织女隔着银河遥遥相望，仿佛为我们在天空划下一道无形的彩虹，让我们仰望星空时，都感觉到这份距离的美；在人间，凄美的梁、祝故事打动了多少人，他们生时被隔着一道不能跨越的墙，最后要以死来跨越这段距离。记得曾看过这样一句话："美丽在哪？--在得

6、到与得不到之间。"我们不是常有这样的一些经历吗？在与自己的目标还有一段距离时，为之奋斗，在达到目标后，才发觉当时那种全力以赴的拼劲，那种义无返顾的执着，那种勇往直前的决心已难以找回，这才明白原来隔着距离时是一种弥足珍贵的美丽。“子不嫌娘丑，狗不嫌家贫”，父母对子女的爱，子女怎会从外观上去评价呢？心中的感激和爱才是真正的美。父母时刻眷顾着我们，这是一种多么伟大的美。“金无足赤、人无完人”。“完美”这个概念不免受到人们的讨论，完美的事物是稀少的。也许非常美丽的食物体现在人的眼球中，但却感受不到其本质。外在的

7、美与品质的美相结合才是最好的美。古希腊柏拉图说“心灵的优美与身体的优美谐和一致”是“最美的境界”，心灵美。孟子认为“充实善信”是美德之人，只有善的、诚实的、有学问的人，心灵才是美的。美是每个人渴望得到的，人人都有自己的美，自认为美的一面。可又有多少人，能拥有真正的美？美是从人的内心表现出来的，是一种无声的，不可言语的。有人人赞叹的外貌，这是美。有让人敬佩的美德，这是美。外表好看，是美，但最重要的是心灵，心灵美，才是真的美据说，古时有个店主，他有两个老婆。一个美若天仙，但心地丑，而另一个却外表丑陋，但心地

8、善良。镇子里的人听说店主夫人很美，都去他开的店吃东西。因此，他家生意很好。但慢慢的，人人都知道他心地丑陋，去他店的人越来越少了。店主便让他二夫人去招待客人，当然，她丑一开始吓走了很多人。但慢慢的，人们了解她后，便认为她不丑了，来他店的人是越来越多。这就是美的力量，人的外表不是最重要，心灵美胜过外表美。不同的人对美的感受不同，所以美是外部的和谐和审美者内心审美观点的统一，在这方面，也体现了合之意。所以说生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我