评说社会公德教学设计范文.doc

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1、《评说社会公德》教学设计范文　　　　目标:　　　　1.按照要求完成习作把事情写具体写出自己对事情的看法和希望　　　　2.对生活中发生的事情有感触、有启示、有符合道德标准的正确看法　　　　重、难点：把记叙的事情写具体并对事情有自己的单发和美好的希望　　　　课时：3课时　　　　教具：课件　　　　教法：讨论法　　　　流程：　　　　一、激发习作兴趣　　　　讲述名人勤于读书善于摘抄的故事激发学生在阅读中摘抄的兴趣　　　　二、习作前指导　　　　1.明确习作要求　　　　2.讨论写法：　　　　（1）选择什么样的事来写——重在典型　　　　（2）怎样来写这件事——重在具体　　　　知道学生联

2、系本单元课文的写法说说怎样把一件事情写具体使学生对抓场面、抓细节、抓严兴等把事情写具体的方法有一定的认识　　　　（3）是怎样来写看法和希望——重在启示　　　　引导学生通过将心比心角色换位想的更远一些站得更高一些等方法深入思考得启示获感触　　　　三、学生习作　　　　四、习作讲评　　　　可以采取学生自评同桌互评小组推荐全班点评等形式进行讲评　　　　五、修改誊抄作文　　　　板书：　　　　评说社会公德　　　　写法：　　　　一、选材——重在典型　　　　二、怎样写——重在具体　　　　三、写看法希望——重在启示