中班音乐优质课猫抓老鼠教案设计.doc

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1、中班音乐优质课《猫抓老鼠》教案设计　　　　【活动设计】　　　　《猫抓老鼠》是一首音乐形象极为鲜明的音乐作品这首乐曲通过机敏诙谐和紧张急促的音乐对比生动的描述了老鼠偷食和猫抓老鼠的故事场景本活动设计通过听音乐故事、创意手指表演、乐器演奏和音乐游戏等多种形式让孩子们充分感受乐曲塑造的音乐形象理解音乐跌宕起伏的情节变化体验合作表演和音乐游戏的乐趣　　　　【活动目标】　　　　1、熟悉乐曲感受机敏诙谐和紧张急促的音乐情境　　　　2、能大胆地用动作表现猫和老鼠的音乐形象尝试用乐器给乐曲伴奏　　　　3、体验合作表演

2、和音乐游戏的乐趣　　　　【活动准备】　　　　1、猫和老鼠手指偶各一个猫头饰一个　　　　2、CD《猫抓老鼠》　　　　3、乐器：泰能鼓沙蛋摇铃　　　　【活动过程】　　　　一、热身部分：泰能鼓节奏游戏　　　　二、基础部分：　　　　(1)感受音乐：　　　　A、完整欣赏乐曲初步感受乐曲的音乐形象和特点　　　　B、出示猫和老鼠的手指偶伴随音乐讲述猫捉老鼠的故事引导幼儿进一步感受乐曲的音乐形象　　　　(2)理解音乐：　　　　A、引导幼儿用手指游戏表现乐曲体验音乐跌宕起伏的情节变化　　　　B、启发幼儿创编不同的手指动

3、作表现猫和老鼠的音乐形象　　　　C、合作游戏：幼儿自由创编手指动作在他人背上表现猫和老鼠的音乐形象　　　　(3)表现音乐：　　　　A、尝试用沙蛋和摇铃给乐曲伴奏　　　　B、交换乐器演奏一次　　　　C、表演游戏：启发幼儿自由创编小老鼠和小猫的动作表演音乐游戏　　　　D、幼儿自由选择乐器演奏组和角色扮演组共同表演体验合作表演和音乐游戏的乐趣　　　　三、结束部分　　　　活动迁移：启发幼儿回家和家人共同表演音乐游戏