实践基地建设活动方案.doc

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1、word格式“课外实践基地建设”活动方案   社会实践和社区服务是学校德育工作的一个方面。学生通过走进社会生活，进行生产劳动教育、培养组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神、获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。为此结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想道德工作，引导学生健康成长，促进中小学生全面素质的发展，培养和提高中小学生的实践和创新能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政

2、治教育、品德教育，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人，为中华民族的伟大复兴做出贡献。二、活动目的：（一）社会实践1．使学生关心生活、关心社会和自然，关心生存环境。2．培育劳动观念，形成一定的劳动技能。（二）社区服务1．使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。....word格式2．培养学生的公民意识、参与意识、感恩意识、自主管理意识和社会责任意识。3．培养学生学以致用，服务社会、服务他人的意识，

3、并在社区服务过程中学习新知识，体验奉献的愉悦和人间的亲情。。4．使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力三、活动主体：面向全体学生，以团委、学生会为龙头，以年级组、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展活动。四、参加人员组长：xxx（校长）副组长：xxx（副校长）xxx（副校长）xxx（校办主任）xxx（德育中心主任）小组成员：各年级组长各班主任....word格式五、实施方案（1）社会实践时间：2016-2017学年、周末人员：高

4、一年级各班两名学生地点：学校食堂、超市内容：打扫、收银等义务性劳动。社会实践要求学生作为社会成员积极参加各类社会活动，通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，并在此基础上反思社会现象，发展思考能力，增强社会责任感。（2）社区服务时间：2016-2017学年、暑假人员：高二年级各班两名学生地点：中国移动营业网点内容：收银、销售等服务性活动。    社区服务是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区服务是一种....word格式义务的、志愿性的活动。社区服务要求学生以服务者的身份参

5、与到服务社区的各项活动领域中，多方面体验并认识服务对象，应用所学的知识，提供各种对社区有意义的服务，不断增强对他人、社区乃至整个社会的服务意识和奉献精神。    ....word格式若能觅得一方喜欢的山水，在空旷的风里，种上淡暖如许，清欢如许。我愿用无尘的诗句，沾染些许晨露，轻叩那些老去的时光，让曾经的你我，重走一遍依旧开满鲜花的小径。时光里的我们，不说话。只是凝望着彼此旧时的模样，任凭花落清溪，任凭日暮烟霞。　　陌上的时光，匆匆如流。指尖，一直贪恋着世间所有的暖香。而那些没有着落过往，早已随风而散。往

6、事已旧，一切，终会在念与不念，忘与不忘之间，莞尔一笑，变得风轻云淡。　　岁月的风，就这样翩跹而过。还好，总有一些不离不弃的相伴，安暖着岁月的荣辱沧桑。然后，在玲珑的小字里尘埃落定。珍惜着，不早也不晚的缘分。愿你永远在我文字的四季，可以与那些草木葳蕤的深情一样，青青又青青。　　纵使某天，错过了所有，只剩下一个人忧伤，也不要怪罪时光。时光里那些牵过的手，给错的爱，都是情不由衷。开始与结束，一样美丽。我们应该，原谅时光，记住爱！　　那些过往里的施与舍，恩与惠，何必计较太多。我们在山水间喂养清风，在草木间描摹明

7、月，云淡风轻一天又一天。任凭年华一去不返，依旧无怨无悔，不负岁月，不负时光。　　那些风花雪月的重逢与离别，终将陨落在时光深处，被过往的烟尘一一覆盖。当时光里，那些被岁月漂白的光阴，再回首时，风住尘香，缘已渺渺，我们也不必遗憾。苍茫处，风景依旧，繁华笙歌，人事无恙。那些散落在流年深处的芬芳，也是依旧静美如初，相宜静好。　　不如，安静着，于寂寂红尘中，为自己开一扇般若门，将一切浮云过往都放逐在红尘之外，只留一颗琉璃心，只守一池为我而开的莲荷，一粥一饭，一笔一墨，闲渡流年。　　未来的路，那么远。从未想过会遇见

8、谁，也从未想过会错过谁。今朝，一壶浊酒，一扑流萤，几许明媚，几许嫣然，我依然是那个朴素的琉璃女子。不敷衍，不趋势，简单的行走，简单的生活，简单的爱与被爱。　　当时光里，那些被光阴漂白的过往，再回首时，风住尘香，缘已渺渺，我们也不必遗憾。苍茫处，风景依旧，繁华笙歌，人事无恙。那些散落在流年深处的芬芳，也是依旧静美如初，相宜静好。　　若是，光阴辞去旧年，初心不改。我依然愿意，在心里种半亩花田，在文字里养一个春天。这样，无论你来不来，在不在，我都