济南小升初面试自我介绍.docx

济南小升初面试自我介绍.docx

ID:48437526

大小:19.17 KB

页数:11页

时间:2019-12-02

济南小升初面试自我介绍.docx_第1页
济南小升初面试自我介绍.docx_第2页
济南小升初面试自我介绍.docx_第3页
济南小升初面试自我介绍.docx_第4页
济南小升初面试自我介绍.docx_第5页
资源描述:

《济南小升初面试自我介绍.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第一篇:2014济南小升初面试自我介绍小升初面试已经在小升初考试中抬头,重要性越来越重要。因此,我们一定要重视面试能力的提高。突击的成功率不高。小升初面试是很多小升初同学和家长要面对的问题,在面试的时候孩子要怎样去应答。自我介绍是小升初面试的第一步,如何做好这第一步呢?小升初自我介绍注意事项:一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优

2、势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。小升初自我介绍主要包括哪些内容:1、个人基本情况:比如姓名,年龄,学校,班级等。2、自己的家庭情况,主要家庭成员简单介绍;3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。小升初家长应要有意识地锻炼孩子的现场表达能力,培养孩子的自信心。这样,在做小升初自我介绍时游刃有余。【2014济南小升初面试自我介绍】延伸阅读—&md

3、ash;2014济南小升初面试五类“必问”试题1.常规问题:(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”。由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟

4、地接着开始问关于奥数学习的问题。专家建议:回答关于父母的问题时,学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”,夸大吹捧不可取,实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果,而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议学生可以结合父母职业的不同,简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些,你的回答就不但充满了温情,内容也足够充实了。2.奥数方面:

5、(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?(2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。奥数是数学的一个分支,数学源于现实,属于现实,并被应用于现实。奥数也是这样,从生活实际引入新知识点,有助于培养学生学习的兴趣。使他们对奥数产生亲切感,对其产生兴趣,并且这也能增强学生学习的信心。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法,及时总结解题规律,这样哪怕以后不学习奥数,这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。3.英语方面:(1)你

6、能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段,然后说:我就说××话题吧,然后开始。(2)要求背诵一段英语课文。课内的或者课

7、外所学的皆可,比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。4.语文方面:(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。(2)想给大家推荐哪本书看,为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法

8、、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。专家意见:现在很多小升初的家长往往会遇到这样的困惑,对于孩子奥数和星级英语的情况家长能清楚地了解,而对学生语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛考试不多,也不如数学、英语类的红火;其次,语文学科是三门课中比较特殊的一门,它考察的是学生的综合能力,包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。