2014陕西物理黑白卷(黑卷).doc

《2014陕西物理黑白卷(黑卷).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2014陕西物理黑白卷（黑卷）编者简介考场抢“分”夺秒陕西中考理化合卷共120分，考试时间120min，其中物理总分70分，因此可用于物理试题的答题时间大约是70min。根据各个题型的题量和题目的难易程度，对各题型的时间分配大约是：选择题8小题，16分，大约分配时间10min，力争1min一道小题。填空和作图题6道小题，19分，大约分配时间15min。其中分配给5道计算题11min左右，其中第9小题1min~1.5min，其他没有计算的小题在1.5min~2min完成1道，力学或电学的小计算题大约3min一道；作图题分配4min左右

2、。实验探究题3道小题，19分，大约分配时间20min，其中15小题基础小实验2min~4min，16、17两题每题7min到10min；最后的综合题2小题，16分，大约分配20min，每题10min左右。最后留5min作为机动和查漏补缺。考场答题的流程：在发卷后到开考前的过程中，拿到试卷后先检查试卷看是否完整，是否有看不清的地方，然后把试题浏览一边，有个大体的印象。正式开考后开始答题，答题顺序的原则是先答会答的题，把能得的分数得到，然后再答比较有把握的，经过努力可能能完成或部分完成的题目，最后再考虑攻克“硬骨头”、向难题下手。根据近

3、年来陕西中考的命题规律，题目的编排基本上是先易后难，所以可以基本上按照试题的顺序答题，遇到较难的题目可以先放下继续做后面的题目。当所有的题目过了一边后，再开始完成自己感到比较陌生没有把握的题目，把自己感到毫无头绪的题目放到最后。答题的一些技巧：陕西中考的选择题、填空题和小实验大都是基本题，简单题，一定要认真答，力争把能够得到的分数都得到。这里要特别提醒的是：选择题一般是选正确答案的，但是陕西中考历年来都有选错误答案或不正确说法的题目，做题时一定要细致，不能因为疏忽看错而失分；陕西中考填空题里经常出现选择性填空，这时必须用备选的答案填

4、空，例如要求选填“增大”或“减小”就不能填“增多”、“变小”等答案；中考填空里隐含的单位换算也不少，例如直接计算出的单位是m/s，填空给的单位却是km/h，这些细节也要特别注意。不少同学头痛的综合题陕西中考的考题也并不难，主要是力学的综合计算和电学的综合计算，题目考查的知识、所用的公式几乎是不变的，只要多做我们“万维教育”中考资料的相关题目相信绝大多数同学都能轻松拿下大部分的分数，只是压轴的一问需要努力，所以，对综合计算题一定要有信心！陕西中考真正的难点在于实验探究题，课本扩展实验的前半部分比较常规，要保证拿下，扩展部分答题技巧我们

5、“万维教育”多有涉及，相信万维万维就会给你提分的技巧和能力；至于课外扩展实验其实并不难，只要掌握了控制变量法、转化法等几种常用的物理方法和熟悉了探究的基本过程，这类题目反而有手到擒来的感觉。关于考试的技巧：力争得到能力所及的所有分数，不放弃可能得到的所有分数。具体的讲，选择题和选择性填空题必须做，做题时可以先排除一些答案，最后没有办法了在没有排除的答案中选一个作为自己的答案。计算题不清楚解题的思路可以把根据已知条件把自己能算的物理量先计算出来，也许算着算着题目不知不觉已经完成，即使没有得到最后的结果，很可能你已经完成了题目的一部分可

6、以得分了，如果你知道公式，但是不清楚具体怎样应用或不能把相关的物理量代入，也一定要写出公式，因为这都是可以得分的。探究题，即使拿不准的答案，也写出来，反正错了也不扣分，很可能你的想法被老师肯定而得分。试卷正文+答案+解析+活动性栏目第Ⅰ卷(选择题共16分)23一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分．每小题只有一个选项是符合题意的）1.估测是一种重要的物理能力，下面是中学生张心怡对自己所做的一些估测，其中最接近实际的是（）：A.身高为160dmB.身体质量为5×104gC.呼吸一次用10sD.感觉最适宜的温度是37℃【答案】B【解

7、析】中学生的身高一般在1.4m到1.8m之间，题目中身高160dm=16m，远高于普遍中学生的身高，A明显错误；中学生的质量一般在40kg到70kg，题目中的5×104kg=50kg，故B比较接近实际；人1min大约呼吸15次，所以呼吸一次所用的时间大约是4s，C不符合实际；人感觉最适宜的温度在20℃~25℃，人自身的体温与37℃接近，D也不符合实际。故只能选B。【解读命题规律】在选择题中估测题在陕西中考中出现的比较频繁，7年中共出现4次，其中涉及的高频考点主要有：长度的估测（4次）、时间的估测（3次）、温度的估测（3次）、质量的估

8、测（3次）。估测题近年来在陕西中考中主要以选择题的形式出现，具体的考查方法是对生活中常见的物体或现象进行估测，题目一般具有综合性，一道题目涉及几个不同物理量的估测，这类题目的背景一般是常见的生活情景。例如课桌的高度、牙刷的长度、做一次