2017小学生校园英语广播稿范文.doc

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1、2017小学生校园英语广播稿范文      篇一2017小学生校园英语广播稿范文  P同学们,中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。  LHello,MynameisLiuLingyun.ImfromClass1,Grade4.  PHello,ImPangSiyun.Imfromthesameclass.  LAreyouready?OK,followusandenjoyit!  P准备好了吗?跟着我们一起享受今天的好听节目吧!  一.Sayyou,sayme  P下面,让我们进入今天的第一个板块Sayyou,sayme  LBoysand

2、girls,letsplayagame,OK?  P同学们,接下来让我们来做个游戏吧,听好咯。  LWhydidtheboymakehisdogsitinthesun?(男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)  P大家开动脑袋想想哦,和我们学的一个事物有关哦。  L下面,我来公布答案了Hewantstohaveahotdog.  (因为,他想要一条热狗。)  P下面让我们继续吧,Whoalwaysgoestobedwithhisshoeson?  (谁总是穿着鞋子睡觉?)猜一个动物  LOh,Isee.Itsahorse.同学们,你们猜到了吗?  P最后一题,大家

3、仔细听哦。Heisaluckydog.其中luckydog是什么意思?提示大家一下,Lucky是幸运的意思  L幸运狗吗?  P哈哈,被我糊弄了吧,其实是幸运儿的意思啦!  LOH,mygod!  二、BigBigWorld  P接下来是我们的第二个版块BigBigWorld大大的世界。今天在这个节目中,我们要来介绍下俚语。  L例如?  PtheBigApple不是大苹果的意思,而是指纽约城  例ThelittlegirlisfromtheBigApple.  这个女孩来自于纽约城。  L我也知道个关于颜色的俚语。黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在

4、英语中,yellow可以表示胆小、卑怯、卑鄙的意思,例如ayelloLdog卑鄙的人  P英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色,例如,美国有些城市的出租车上标有yellow(而不是taxi)的字样,代表出租车,因为那里的出租车为黄颜色。  三、Charmingmusic  L节目的最后是我们的魅力音乐环节。  P刚才我们介绍了与苹果还有颜色相关的词组,你还记得吗?  L当然,theBigApple指纽约城ayellowdog卑鄙的人  P上星期我们欣赏了一首歌曲Tellmewhy。今天我们把这首歌介绍一下  这首歌是由英国一个十岁的男孩唱的。这首歌想表达的就

5、是对世人们总总作为的困惑,包括人与自然,人与人之间冷漠的关系。  L歌曲前奏仔细听你会发现是夹杂有鸟鸣.潮水的声音,营造的就是一种自然的气氛,然而人们却对这样的环境作了什么?高潮部分的高亢旋律,是一个孩童对世人的责问。一步一步地tellmewhy并不是要寻获答案,而是唤醒沉睡的世人。  P歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部,饱满干净清幽空灵自然纯美。是忧郁和愤怒在呐喊与呼唤的tellmewhy,十岁男孩以歌声诘问人类战争、贫穷、饥饿,祈求人类和平、友爱、富足。  LBoysandgirls,isitnice?  四、结束语  LHowtimeflies

6、!Timetosaygoodbyenow.  P时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。  LOK,somuchfortoday,thanksforlistening.  P感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下周再见。  PLSeeyounextweek  篇二2017小学生校园英语广播稿范文  A、BGoodafternoon,everybody!WelcometoIloveEnglish.Imyourfriend,William!ImMandy.Nicetoseeyouagain.  AMandy,doyoulikeEnglishstory?  B

7、Ofcourse,Itsfunny.Howaboutyou?  AMe,too.就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛,有52名小选手参与了其中,为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华,故事精彩纷呈,我也从中学到了很多。  B说得没错!有一位小选手让我印象特别深刻,小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事,真棒!令在场所有的老师和同学们都赞叹不已!下面我们就请出今天这个环节的小主人公来自二年三班的周旻昊小朋友!就让她再为我们讲讲她的故事吧!  ......  A真不错!我也要向她学习。这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛,预祝

8、她们发挥出水平,取得不错的成绩,加油!  B加油!对

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