余安娜任务表单：（五）作业适切性-基于学情的有效作业研究.doc

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1、（五）作业适切性⑭表一适量性◆时间7月8日◆统计人余安娜◆班级八（6）数目较少适中较多总体评价基础训练5√能力达标5√拓展提升能力4√评价：拓展提升类题型可以适当增加⑮表二教学目标关切性◆时间7月8日◆统计人余安娜◆班级八（6）课标：内容标准：培养综合语言运用能力学习要求：，倡导学生学会关心照顾别人，了解不同国家饮食习俗大纲：围绕“美食节”，融入“提建议”“赞美”“邀请”等目标语言教学目标：掌握that引导的宾语从句知识点关联程度覆盖面能力是否达标优中差题1考查学生对课文部分短语的运用。√是题2√是考查关于国家名称词及短语的用法。题3考查句

2、型及固定词组的用法。√是评价：题量适中，知识点较全面⑯表三作业与学情关系◆时间7月8日◆统计人余安娜◆班级八（6）普通生中等生优等生融合度完成率精确率完成率精确率完成率精确率题198%75%100%83%100%100%题2100%80%100%88%100%100%题390%50%100%77%100%98%......评价：大部分学生能积极完成，知识点掌握情况较好