2016学年寒假家访活动方案.doc

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1、衢州中专2016学年寒假家访活动方案为进一步提升“家校联系”实效，打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方位了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人途径，促进学生健康和谐发展；进一步宣传学校办学理念，凸显学校办学特色，展示学校办学成果。经学校研究，决定开展以班主任为家访主体的2015学年寒假家访活动。一、家访时间：2017年1月14日——2月10日二、家访范围：由班主任自行确定急需家访的对象，如贫困生、单亲生、留守子女、学困生、身体或心理有疾患的学生。三、家访内容1．向

2、家长宣传教育法规、学校办学理念、办学特色及学校课改等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。2．向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。3．向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。4．了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。5．普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。四、家访的组织形式及要求1.以各学部为主体，以班主任为召集人，邀请任课老师参与的形式进行。2.班主任应主动邀请任课老师协助参加家访工作，特别是年轻老师及外地班主任应该邀请当地比较

3、熟悉环境的老师协助家访。3.要注重实效。家访时，要真心诚意向家长释疑解惑，帮助家长解决一些家庭教育问题，做“家长的贴心人”；要注重方式方法，采取“探望式家访”、“鼓励式家访”、“开导式家访”、“帮扶式家访”等多种方法，进一步提高家访质量。4.家访中特别要注意人身安全、交通安全、财产安全等。5.开学后一周内，以学部为单位将家访小结、电子照片和《家访问卷调查表》反馈至学生处罗安荣老师。6.外出家访所需车旅费、补贴等相关费用，暂由家访老师先行支付。具体家访补贴以家访实际人数进行发放。衢州中等专业学校二Ο一七年一月八日家访问卷调查表