队列队形教学教案.doc

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1、队列队形教学教案授课班级:                                                  教师:教学内容队列队形练习教学目标 通过队列和体操队形的训练和教育,帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。顺序时间教学内容组织教法与要求练习次数练习时间开始部分5′  一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内容与目标1、根据班级人数、性别、身高情况,站成四列横队。队形:xxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxx     

2、      ☆  基本部分                35      一、队列练习1、立正教学重点:①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神2、稍息教学重点:①上体保持立正姿势②出脚方向和距离正确③重心在两脚之间 3、整齐:向右看—齐教学重点:①转头迅速一致②碎步调整看齐快③前后对正,左右一线④间隔跳高符合要求    组织:五列横队队形:同上教学方法:1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练习2、教师针对发现问题如:扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。3、提出要求,分组练习,教师或小组长逐个纠正,巡回指导。教学方法:同立正教学方法:1、按要领反复

3、练习转头2、教师逐个纠正,指出问题。教师首先到基准学生的正前方,纠正其方向和立正姿势,然后回到原位下达口令。3、按组分开练习,组长纠正,教师检查。4    2~3      3次        2次           1-   2分钟                                          4、报数教学重点:①报数准确迅速②声音短促宏亮     5、解散动作要点:听到口令后,迅速离开原位, 6、集合教学重点:①快—全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快,看齐要快,②静—集合时不说笑,不打闹,③齐---左右看齐,前后对正看齐,队形

4、整齐。  7、向左(右)转教学重点:①转体时上体正直,重心稳。②轴心脚明确③方向正④两腿挺,并腿齐        、集体连续做看齐动作,看齐后可令基准学生向前一步或半面向左,向右转,学生再练习看齐,教师再纠正学生的方向和身体姿势。教学方法:1、练习短促宏亮地报数。2、反复练习转头报数,3、通过“报数游戏”练习,(如“1、2、3”改为“3、2、1报数;用不相同动物名称报数;报数时不许报有5的倍数数字。 稍息时,先立正,然后迅速离开原位,教学方法:1、讲解集合的方法,要求和集合的手势变化。可利用口诀讲解动作,便于学生记忆,“三快、一齐、不说笑,”2、教师原地不断变换

5、方向练习集合(横、纵队集合)随时指出问题改进,3、教师在跑动中变换集合位置和方向,还可分男女比赛 教学方法:1、示范讲解动作方法。2、进行分解教学,听到“分解动作向左(右)转---”的口令后,按照向左(右)转的动作方法,转向左(右)方;听到“二”的口令后,后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。3、集体完整练习,在统一口令下集体练习,及时纠正动作,4、分组练习教学比赛,提高练习兴趣。教学方法:      5次             4方位            6      5              休息1分钟8、齐步---走教学重点:①精神面貌---精神饱满②第一步

6、---大而有力,是向前迈出去的③臂的动作---自然摆臂④上体----正直⑤步速均匀中速行进1、示范讲解动作要领。2、练习原地摆臂:a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。3、原地臂腿配合练习。口令:“原地踏步---走!”听到口令后,原地踏步,两臂按要领自然摆动。4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查纠正动作。5、集体统一练习齐步行进和立定。     4结束部分5  教师指导学生小结、答疑;布置下课作业。组织:成五列横队队形:同上要求:调动起学生学习的积极性。  教学小结

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