古诗词实践运用.doc

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1、古诗词实践运用1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“来教导我们。2、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《》中的“”来表达对家人怀念。3、有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当事者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“”就说明了这个道理。4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“。5、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的诗句“”。告诫我们，要趁年纪还轻，努力学习，不要到老事无成，只留下悲伤。6、读书要有好方法，正如南宋诗人朱熹在《观有感》中写道：“。

2、”陆游在《冬夜读书示子律》中也写道：“”。请你再写一句介绍读书方法的名言警句：。7、2008年8月8日是一个值得纪念的日子，这一天世界各国友人相聚在北京，我不由得想起了孔子的一句话：？8、用一句古诗文中的句子劝说你的朋友要谦虚，别骄傲：。9、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求，这两句诗是：“”10、孔子是我国古代著名的教育家，思想家，但他却谦虚地说：“”而他说的“”则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究方法。11、教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中的名句“”虽是写雨，也用来赞美老师的循循善诱。12、

3、古诗中有不少爱国题材的古诗，如杜甫的《闻官军收河南河北》中，以“喜”来贯穿表达了爱国之情，其中“。表达了诗人听到官军收复本地后欣喜若狂的心情。而陆游的《示儿》却截然不同，以“悲”为主线表达了诗人看不到祖国的祖国而悲伤，即““。13、我国古代，描写景物的诗句很多，而且诗人往往用景物来衬托人物的心情。例如：李白“两岸猿声啼不住，”就表现了他欢快的心情，而思念家乡的亲人的时候，李白写下了“”这样的千古名言。14、我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样“。”15、我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧“文明古国”的美誉。你瞧，高

4、鼎《村居》中的“”给我们展开了一幅多的清新明丽的田园春景园；杨万里的名句“”。则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到萧瑟的秋天，你自然会想”这一千古佳句，而置身于寒冷的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“”这样的诗句真把冬景写绝了。16、汗代史学家、文学家司马迁说的：“”它与唐代诗人杜牧写的《山行》中(诗句)中的“于”意思完全相同。17、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“。”来表达对远别好友的深情厚谊。18、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好

5、?酸楚的我不禁潸然泪下。“”。19、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“”。20昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”。于是我很快解开了这道难题。21、爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“”。我赶紧把爷爷的话打住：“”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴!”22、默写下列诗人写的

6、一首诗。(先写题目，再默诗句。)李白：___________________________________________________杜甫：___________________________________________________苏轼：___________________________________________________王维___________________________________________________杨万里__________________________________________________

7、_