人教三上语文期末试卷及答案.doc

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1、人教版三年级上册语文期末试卷学校班级姓名成绩卷首寄语：亲爱的同学们，老师知道你们都是爱学习、爱读书、爱动脑筋的好孩子，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！（满分100分，答卷时间：90分钟）第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、认真倾听是良好的学习习惯，请注意听老师把短文读两遍，然后回答问题。（3分）1、在鸟儿、田野、枫树和榕树的眼里，秋天是（）色、（）色、（）色、（）色。2、短文是围绕————————这句话来写的。二、拼写词语，我最棒！(6分)cán

2、ɡqiāncāishì收（）（）虚（）想探（）bàifǎnɡɡǔlìpīnmìnɡwēixiǎn（）（）（）（）三、比一比，再组成词语。（6分）胶()脯()绪()咬()捕()著()捧（）恼()精()料（）脑()情()四、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3分）1、今天的天气十分闷热(mēnmèn)热,小红总是觉得闷闷(mēnmèn)不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mómò)粉,石磨((mómò)发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。2、李虹拿着扇（shānshàn）子，对着妈妈扇(shānshàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发，可妈妈送给了她一个发自内心

3、的微笑。五、查字典，按要求填表。（6分）查带线的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打√））欣赏   1.奖赏（）2.观赏（）突围   1.忽然（）2.冲破（）勤劳   1.勤务（）2.尽力多做（）六、积累词语（10分）1、将下列的词语补充完整。（6分）（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气2、写两个你课外积累的四字词语：（2分）————————————————————————3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣，请再写两个。（2分）—————————————————————————七、认真回忆，按照课文填空。（6分）1

4、、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。2、赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是，二是。八、古诗积累（5分）1、，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。2、（）的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。3、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。（15分）西沙群

5、岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊（sānshān）瑚，有的像绽（zhàndìng）开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参（cānshēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rúnú）动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。1、用“√”在括号里选择正确的读音。（4分）2、“五光十色”的意思是_______________“交错”近义词是_____________（2分）3、海水的颜色有（）、（）、（）、（），这么丰

6、富，这么美丽，没有能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是（）。（3分）4、西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么？用“”画出相关的句子。（2分）5、第二自然段共有（）句话，写了西沙群岛的海底有（）的珊瑚、（）的海参和（）的大龙虾。（4分）二、阅读课外文章《昨夜谁在叫？》，回答问题。（10分）一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗？跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠___________

7、___________。小黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您在叫吗？”“哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”1、动物们在问一个什么问题？（2分）2、这篇童话出现了_______种动物？它们各自的本领是什么？（6分）（1）啄木鸟：_______（2）小松鼠：______（3）猫头鹰：______（4）你还知道：___________3、小朋友，你最喜欢哪只小动物？要写出你的原因噢！（2分）第三部分：开开心心写作文（25分）题目：