人类活动对其他生物的影响_教案1 (2).doc

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1、人类活动对其他生物的影响教学目标一、知识目标1．了解生物与其生存环境相互影响、相互依存的关系。2．初步了解生物之间的各种关系。二、过程和方法1．学会一些简单的实验观察、记录、分析、归纳方法。三、情感、态度、价值观1．初步养成热爱科学、热爱生活的情感。教学重点了解生物与其生存环境相互影响、相互依存的关系。教学难点学会一些简单的实验观察、记录、分析、归纳方法。教学过程教师活动学生活动教学意图一、导入新课二、学习新课谈话：人类在自身发展的同时，破坏和缩小了野生动植物的家园，给它们带来生存的威胁，甚至是灭绝的危险1．你知道人类的哪些活动会危害野生生物吗？把你所了解的情况和同学们进行交流2．学

2、生倾听学生讨论学生汇报（1）过度放牧（2）毁树开荒（3）捕猎野生动物（4）过度开发旅游区（5）滥挖野生植物（6）水污染造成鱼类的大量死亡学生讨论激发学生保护野生生物的观念。使学生了解生物与其生存环境相互影响、相互依存的关系。2/2生物的数量越少，繁殖后代就越困难，因此成了珍稀濒危生物，你知道我国有哪些珍稀濒危生物吗？3．介绍自然保护区4．你周围是否有自然保护区？它们有哪些重要的保护内容？5．讨论：我们该怎么做？（1）你觉得用野生动物制成物品，合适吗？（2）在野外，你会因好奇而去掏鸟蛋吗？（3）你会把野花和蝴蝶做成生物标本吗？6．小结：我们对于保护老虎这样的动物，所做的不多，但从身边坐

3、起，保护好我们周围的生物却是人人都可以做到的学生交流珍稀动物：白暨豚、金丝猴、朱鹮，华南虎珍稀植物：野生人参、桫椤、珙桐、水杉讨论汇报讨论汇报我们应该保护好我们周围的生物使学生了解我国有哪些珍稀濒危生物使学生了解人与其他生物一起，构成了和谐的生物大家庭2/2