小刺猬的项链.doc

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1、活动名称《小刺猬的项链》活动目标：　1.喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。2.会按照图形的大小和颜色进行分类。3.乐趣动手操作并感受分享是一件快乐的事情。活动准备：PPT《小刺猬的项链》、颜色、大小不同的圆片人手一份、红色、绿色的圆片若干。活动重难点：会按照图形的大小和颜色进行分类。活动过程：一、播放PPT，出示图片，引起兴趣导入活动。今天老师给大家带来了一个故事，在听故事之前，我们先来认识一下故事里的主人公，他是一个浑身长满刺的小动物，他是？（小刺猬）1.出示小刺猬的封面图片他就是我们今天故事里的主人公，他的名字叫拉亚。2.引导幼儿与拉亚打招呼。二、欣赏

2、故事，根据故事情节出示相应的PPT图片小刺猬拉亚生活在美丽的大森林里。他是一个活泼、善良、喜欢交朋友的小刺猬。可是，有一件事情总是让他非常得烦恼，因为，森林里的小动物们总是害怕被他身上的刺扎伤，所以，经常离他远远的。每天，小刺猬拉亚只能孤孤单单地去果园里摘果子；一个人在家里安安静静地用晚餐。拉亚的日子过得好孤单呀，因为没有朋友的陪伴。可是，有一天拉亚去果园里找来了许多的小豆子。三、讲解故事内容，掌握简单的按大小分类的方法1.出示第七页图片。你们看看，这些豆子有什么不一样呢？（让幼儿观察豆子，引导其说出颜色和大小的区别）小刺猬灵机一动想出了一个好主意：对了，我可以用这些

3、红豆子绿豆子穿成一条美丽的项链。2.大小的分类小刺猬想穿一条美丽的项链，可是，小刺猬遇到了一点麻烦，他分不出大豆豆和小豆豆，小朋友们，你能帮一帮小刺猬么？（幼儿分大小）要求：请你把大豆豆放到大圆圈上面，小豆豆放到小圆圈上面。教师和孩子一起检验分类结果。（请你们互相检查一下你的大豆豆是不是在大圆圈里，小豆豆是不是在小圆圈里。）您们可真棒，帮拉亚解决了问题，看，他带着他穿好的项链来到朋友面前，小兔子看见后对拉亚说:“拉亚，你能帮我穿一条红颜色的项链吗？”3.颜色的分类小兔子想要一条红色的项链，小刺猬拉亚还想给所有的朋友们每人一条红色豆豆的项链。小朋友，我们一起帮拉亚给每一

4、个朋友都穿一条红色的项链把。四、作品分享展示，教师点评把项链贴到黑板上教师点评。你们可真是帮了拉亚一个大忙呀！看，拉亚把漂亮的项链送给了朋友，他们正准备一起去森林舞会那。他们还邀请我们一起去参加森林舞会，开心吗？我们也赶快去吧！