《青青河畔草》赏析.doc

《《青青河畔草》赏析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《青青河畔草》赏析叶嘉莹一、阅读提示1、阅读此文前请先自我解读一下选自《古诗十九首》中的《青青河畔草》，写下自己的阅读感受和对此诗的理解。2、理解作者对《青青河畔草》的解读又有着哪些独到的见解。阅读时请注意一些表明作者观点的语句。例如“一个有才能的人必须耐得住寂寞”“这‘难独守’三个字，实在是写尽了千古以来人性的软弱”“这一首诗所写的乃是人生失意时对你的考验”等。3、作者在赏析此诗时为什么提到杜甫的《曲江二首》、王昌龄的《闺怨》以及陶渊明。以此明晰本文的写作手法。二、阅读文本见《语文读本》79～81页《〈青青河畔草〉赏析》。三、积累拓展1、反复吟咏《青青河畔草》，试

2、着体会作者对这一首诗歌的独到的解读，以此培养自己鉴赏诗歌的能力。2、比较阅读杜甫的《曲江二首》，试着领悟文本中“这‘难独守’三个字，实在是写尽了千古以来人性的软弱”“这一首诗所写的乃是人生失意时对你的考验”所蕴涵的哲理。一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮名绊此身。朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。四、实战演练1、文本第一段中作者对杜甫《曲江二首》中诗句的分析有何用意？2、文本第二段中作者分析

3、王昌龄的《闺怨》中的诗句又有何作用？3、请从文本中筛选出信息简要谈一谈作者是怎样赏析“娥蛾红粉妆，纤纤出素手”的。4、鉴赏下面两首诗歌，完成相关习题。曲江对酒杜甫苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲远，老大徒伤未拂衣。  [注]本诗是杜甫最后留住长安时所作。杜甫担任拾遗，因上疏激怒肃宗，遭到审讯，不受重用，无所作为。（1）第三、四、五句是诗人“坐”时所见，这些景物描写，表现了诗人怎样的思想感情?答：（2）本诗第五、六两句道出了诗人的抑郁，请用自己的话转述这一抑郁。答：  （3）透过这首诗，我们看

4、出诗人“纵饮懒朝”的原因是什么?答：  （4）本诗在抒情上的主要特点是什么?答：饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。  [注]南山，即庐山，当时是佛教、道教云集的胜地。（1）这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请选这四种表达方式中的任一种，作简要评析。（2）历来论者对这首诗的第六句持不同见解：有认为“悠然见南山”好的，也有认为“悠然望南山”好的。请简明扼要地谈谈你的看法。参考答案：〖实战演练〗1、作者意在强调“看一首诗，切忌只看它的表面”这一观点，从而间接批驳了有

5、些人认为《古诗十九首》中的部分诗歌表达了一种不十分正当的感情。2、作者意在突出“春天，是花草树木一生中最美好的季节，当你看到这些美好的生命如此欣欣向荣，就会在内心之中也产生一种对美好事物的追求与向往”这一观点。3、“娥蛾红粉妆，纤纤出素手”不仅仅是写美丽的姿态，还有很多暗示在里边：这个女子把自己打扮得如此美丽，而这种做法也就暗示了她的心中有一种对感情的追求即渴望实现自己的人生意义和价值，渴望得到“悦己者”的赏爱，这是一种人性的呼唤。4、（1）这些景物，表现了诗人空虚寥落的思想感情。(这三个诗句的描写是三、四联述怀的铺垫)（2）这两句诗正话反说，意思是既然人家嫌弃我，

6、我不如借酒自遣；既然我不被重用，何苦又要恭勤朝参呢?(“判”既是割舍之辞，又是甘愿之辞)（3）抱负难展，理想落空，抱国无门。(诗人的这一思想既可以在前面的“坐不归”中看出，也可以在最后四句的抒情中看出)（4）借景蕴势，直抒胸臆。(前四句托景，后四句抒情)（1）一、二句记叙，概括写出诗人生活环境，第二句揭示的情境对于第一句是极少的例外，所以用一“而”字作坚决地转折。三、四两句议论，以自设宾主的设问方式揭示出心志淡远是在“人境”中独享安闲的缘由。五至八句细致的描写采菊的过程，并以所见写心境，“山气日夕佳，飞鸟相与还”中自有“悠然”的心境。收尾两句抒发感情：“忘言”中渗透

7、出诗人对隐居生活的由衷喜爱。 （2）“见”字好，“见”更能显示出诗人采菊时，未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态，从而表现出诗人悠然、淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，自然真切。“望”字好－－“望”表示有意识地凝目眺望，更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往，是诗人隐逸思想的真实外化，体现着艺术形式服从于思想内容的创作原则。