舞蹈课教案步骤 [幼儿舞蹈课的教案步骤].doc

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4、-----------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。以下是小编精心整理的幼儿舞蹈课的教案步骤的相关资料，希望对你有帮助!　　幼儿舞蹈课的教案步骤篇一　　《会跳舞的跳跳糖》　　【活动目标】　　1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。　　2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。　　【活动准备】　　1、拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。　

5、　2、实物跳跳糖若干，玩具电话一部。　　3、在活动室一端画一张“巨人”张大的嘴巴。　　4、已学过歌曲《跳跳糖》。　　【活动过程】　　一、复习歌曲《跳跳糖》，引出主题。　　师：你们吃过跳跳糖吗?谁来说说，你吃过以后感觉怎样?。还记得咱们学过一首《跳跳糖》的歌曲吗?我们一起来复习一下。　　二、学跳三个舞步。　　师：你们唱得都很好听，那你们愿意来学一学跳跳糖吗?我们边唱歌边　　来学学跳跳糖是怎样跳的。　　师：都跳得不错，刚才老师发现ХΧ小朋友是这么跳的，，我们一起来学一学吧!它有个好听的名字叫双脚蹦跳步，跳的时候要轻轻的，两只脚一起往上跳，脚尖先着地。，你们学的真快，咱们把这个

6、舞步放进歌曲里来跳跳，。　　师：还有哪个小朋友跳得不一样的，噢，他是把一只脚提起来跳的，也来帮它取个名字大家一起来学一下，咱们也把它放进歌曲里来跳跳吧!。　　师：老师这里也有个好看的步子，它的名字叫踵趾小跑步，我跳得好看吗?那我刚才是怎样跳的呢?放进歌曲里来跳跳吧。。　　师：如果把刚才我们跳的三个步子都放在歌曲里表演一下一定很漂亮，先让老师来试一试，你们帮我拍手唱歌，请你们看看我是怎么跳得?我表演得好不好?你们想来试试吗?　　师：开动你的小脑筋，加上你的手的动作，跳得就更棒了。别忘了，跳跳糖吃到最后会怎样?请你来做做融化的动作，真象。现在，我们把这些动作都加上来表演，相信

7、大家都会表演得很漂亮。。　　三、游戏。　　1、师：听，什么声音?你们知道吗，刚才“巨人”先生打来电话，他说用望远镜看到我们小朋友跳得很好看，想邀请我们到它的嘴巴里去跳，你们愿意吗?那我们就来打扮一下，我呢，就打扮成跳跳糖姐姐，你们就打扮成跳跳糖弟弟和妹妹。。　　2、师：哇，“巨人”的嘴巴好大呀，在它嘴巴里跳舞一定很好看，你们准备好了吗?　　四、听音乐，结束活动。　　师：“巨人”说，你们表演的都很棒，大家都累了，我们一起来放松放松，回家休息休息吧。　　幼儿舞蹈课的教案步骤篇二　　《认识你呀真高兴》　　【活动目标】　　1、感受音乐