幼儿园中班语言活动设计——小花籽找快乐.doc

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1、幼儿园中班语言活动设计--小花籽找快乐一、活动目标1．理解并欣赏作品，会运用作品中的语言连贯完整地回答问题。学习句式：“快乐，快乐……喜欢我，所以我感到很快乐。”2．懂得为大家做好事，自己会得到快乐的道理。培养幼儿大胆地与他人交往、交流。3．发展幼儿思维的独创性与想像力。二、活动准备1．根据故事内容制成图片。2．影屏展示台、电视机。3．每人一个汉字小花籽头饰。4．字卡：太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙J(与幼儿人数相同)。三、活动过程(一)音乐“蝴蝶找花”(幼儿带着头饰)开始。(二)教师出示小花籽：“今天老师要给大

2、家讲一个有关小花籽的故事。”(三)分段讲述。教师有表情地讲述故事的第一、二自然段，提问。1．故事中的小花籽从妈妈的怀里蹦了出来，它要做什么?(出示字卡“快乐”)2．你们知道什么叫快乐吗?(让幼儿根据自己的理解来解释)(四)运用展示台，结合图片再次欣赏故事的第一、二自然段，提问：“小花籽在寻找快乐的路上遇到了谁?它们是怎么说的?”(要求幼儿用作品中的语言连贯地回答，拿着字卡分别学说角色的对话)(五)讨论：“太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙J为什么感到快乐?”(在讨论中让幼儿懂得，因为它们为大家做好事，大家喜欢他们，所

3、以它们感到快乐)(六)欣赏故事的后半部分，提问：“小花籽看到大家都找到快乐，它也要去寻找自己的快乐。谁能帮小花籽想办法，让它也感到快乐呢?”(启发幼儿发挥想像，自由地讲出自己的想法)(七)帮助幼儿理解作品的后半部分。1．小花籽最后找到快乐了吗?它是怎样做的?2．小花籽是有谁帮忙的?它们飘过哪些地方?(出示字卡：大河、草原、雪山，幼儿回答后，并找相应字卡)3．小花籽最后在哪儿留下来了，为什么?(结合字卡进行)4．教师小结：小花籽知道只有为大家做好事，大家才会喜欢它，自己才会得到快乐。(八)结合图片，完整欣赏

4、故事，请幼儿谈谈自己感到快乐的事，加深对快乐含义的理解。(九)学习句式：“快乐，快乐……喜欢我，所以我很快乐。”如“小花籽”说：“XX，你，快乐吗?”XX答：“快乐，快乐．．．．喜欢我，所以我很快乐。”(十)教师讲评，请每个小朋友戴上头饰扮演小花籽，去询问幼儿园的其他工作人员是否快乐，鼓励幼儿大方地与他人交往。四、各领域渗透科学：给每位幼儿准备一些花籽去种植，观察花籽的成长过程。社会：培养幼儿助人为乐的精神。艺术：学习表达愉快、高兴等情感旋律。五、生活中渗透培养幼儿在日常生活中要保持愉快的心境。六、环境中

5、渗透把故事中的图片、汉字，放置语言区，供幼儿操作，让幼儿进一步理解快乐的含义。七、家庭中渗透家长要保持家庭气氛的愉快、和谐，为孩子营造一种健康成长的精神环境。中班语言《小花籽找快乐》教案与反思·活动目标：　　1、理解故事内容，学习句式：“快乐，快乐，我为大家……，大家喜欢我”。丰富词汇：快乐、温暖。　　2、大胆想象，能用连贯的语言表述自己的意思。　　3、懂得去帮助别人，只有帮助别人，自己才会快乐。　　设计意图：　　引导幼儿从优美的童话作品中，感受语言的优美，获得愉快的情感体验是语言活动的目的之一。快乐是幼

6、儿最常感受到的一种情绪体验，但快乐的涵义是广泛的。中班语言活动《小花籽找快乐》正是让小朋友从神奇、优美的童话故事里体验帮助他人的快乐。我在活动中设计了情境，让幼儿通过欣赏故事，游玩情境的双重感受，达到活动的目标。　　活动准备：　　1、“太阳公公”、“小鸟”、“蜜蜂”、“青蛙”的大幅贴图　　2、“小花籽”的挂饰人手一份　　活动过程：　　(一)听欢快的音乐跳入活动室(幼儿自由地做快乐的动作)　　(二)引题，提问：　　师：小朋友，刚才可真高兴，你们快乐吗?那么什么是快乐呢?(幼儿自由讨论，说说自己对快乐的理解。

7、)大家都说的很好，那想不想听听别人的快乐啊?今天，老师带来一个朋友，看，它是小花籽，我们和小花籽问好吧?(幼儿向小花籽问好)现在，小花籽要给大家讲一个关于它去找快乐的故事。　　(三)　　教师有表情地讲述故事第一、二自然段　　师：“故事讲到这儿，我要请大家回答几个问题，考考大家：　　①小花籽在找快乐的路上，都碰到了谁?(请幼儿个别回答)　　②这些朋友都快乐吗?为什么?(引导幼儿根据听到的内容回答，但不强调说出故事中角色的原话)　　(四)游玩情境，学说角色的对话　　师：“小朋友讲得真好!现在，我们一起来当小花

8、籽，去寻找快乐吧!(配班教师将“太阳公公”、“小鸟”、“蜜蜂”、“青蛙”的贴图在教室四周挂好;音乐起，教师带领幼儿在教室里走动。)　　①随音乐走到“太阳公公前面”，教师手指太阳：“小花籽们，我们看到什么啦?对了，是太阳公公。我们一起来问问太阳公公快不快乐?‘太阳公公，你快乐吗?’(配班教师回答：太阳笑呵呵：‘快乐，快乐，我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。’)小朋友，刚才太阳公公是怎么说的啊?(请个别幼儿回答，然后请小朋友一起学一