体育教案－玩纸棒.doc

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1、体育教案－玩纸棒　　玩纸棒　　——体育　　活动目标：　　1、探索纸棒的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。　　2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线。　　3、在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信心。　　活动准备：　　1、四根长纸棒；幼儿人手一根纸棒；　　2、雪碧瓶若干；幼儿制作的五金工具若干。　　3、皇冠每人一个。　　活动过程：　　1、准备活动。　　四路纵队走到四根长纸棒前，以组为单位，右手持纸棒，集体练习纸棒操。　　师：让我们一起来做操吧！举一举呀，走一走；举一举呀，走一走；蹲一蹲呀，放一放；荡秋千，荡呀荡；摇小船，摇一摇呀，真快乐，

2、天天做操身体好！　　2、探索玩纸棒的不同方法。　　（1）自由玩纸棒，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。　　师：请你找一个空地方玩一玩，看谁玩的方法又多又好，还要注意安全。　　（2）请有创意玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，让其它幼儿学一学。　　（3）幼儿合作玩纸棒，进一步探索纸棒的多种玩法。　　（4）结伴说说合作玩的方法并进行示范。　　（5）采用师生互动的形式推出助跑跨跳的动作。　　（6）以组为单位用纸棒搭成不同宽度的“小河”，提示幼儿根据自己的能力选择适合自己的宽度跳过小河。　　3：综合游戏　　（1）结合游戏场地，介绍游戏玩法及规则。　　师：小动物们想问我们来卖五金工具，

3、我们把自己做的五金工具去送给小动物吧，但去的路上我们要走过“钢索”、跨跳过“小河”、钻过“山洞”绕过“大树桩”拿一样五金工具再跑回原地。　　（2）第一遍游戏　　针对幼儿不好的地方进行重点讲评。　　（3）第二次游戏。　　（4）以戴“皇冠”祝胜利。　　4、放松、活动。　　手持纸棒在音乐声中做拍腿、拍肩、挥手等放松运动。　　　　内容仅供参考