数学人教版七年级上册有理数加法.3.1有理数的加法(1).ppt

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1、思考:两个有理数相加,有多少种情况?归纳:同号两个数相加,异号两个数相加,一个数与0相加.058(+5)+(+3)=+853+81.向右运动5米,再向右运动3米,两次运动后实际向哪个方向运动了多少米?同号两数相加-8-50-3-5(-5)+(-3)=-8+-82.向左运动5米,再向左运3米,两次运动后实际上向哪个方向运动了多少米?同号两数相加同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.(-2)+(-4)=-6(+2)+(+4)=+6(+5)+(+3)=+8(-5)+(-3)=-8绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.(-3)+(

2、+5)=2;(+3)+(-5)=-2;互为相反数的两个数相加得0.(+5)+(-5)=0;一个数同0相加,仍得这个数.(-5)+0=-5(+5)+0=+5本节课你学到了哪些知识?本节课运用了什么数学思想方法?小结:

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