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1、学校______________班别____________姓名________________座号_________…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………○……………密…………封…………线…………内…………不…………准…………答…………题………………………………○2007～2008学年度第一学期期中试卷八年级数学（A）题号一(1～10)二(11～15)三四五总分16171819202122232425得分一、精心选一选（共40分）.题号1
2、2345678910答案1、下列各组图形，可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是ABCD2、和数轴上的点成一一对应关系的数是A.自然数B.有理数C.无理数D.实数3、下列说法不正确的A、的平方根是±；B、-9是81的一个平方根；C、的算术平方根是4；D、4、已知,三角形的三边长为6,8,10,则这个三角形最长边上的高是A、10B、8C、2.4D、4.85、的值为A.B.C.或D.以上答案都不对6、如图ABCD中，EF∥BC,GH∥AB,GH与EF线交于点O，图中共有平行四边形的个数A、6B、7C、8D、97、如图，延长正方
3、形ABCD的一边BC至E，使CE＝AC，连结AE交CD于F，则∠AFC的度数是 A、112.5° B、120° C、122.5° D、135°ADFECB第7题图第6题图8、有四组线段中不能组成直角三角形的是：A、B、7,24,25C、3,4,5 D、9,40.,419、剪掉多边形的一个角，则所成的新多边形的内角和A.减少180°B.增加180°C.减少所剪掉的角的度数D.增加180°或减少180°或不变10、甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅要他们拿尺子帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测：检
4、测后,他们都说窗框是矩形,你认为最有说服力的是A、甲量得窗框两组对边分别相等B、乙量得窗框的对角线相等C、丙量得窗框的一组邻边相等D、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等第二卷二、耐心填一填（4×5=20分）．11、实数，0，，，0.1010010001……（两个1之间依次多一个0），，中，无理数有：；12、如图，有一圆柱，其高为12cm，它的底面半径为3cm，在圆柱下底面A处有一只蚂蚁，它想得到上面B处的食物，则蚂蚁经过的最短距离为______cm。（π取3）13、正方形的一条对角线长,则它的面积是，周长是。14、如
5、图在平行四边形ABCD中，如果AB=5，AD=9，∠ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F，则DF=____________。15、如图，一张矩形的纸片，要折出一个正方形，只要把一个角沿折痕AE翻折上去，使AB和AD边上的AF重合，则四边形ABEF就是一个正方形，判断的根据是。ABECDF第15题图第14题图第12题图第14题图三、细心做一做（本大题共5小题，每小题8分，共40分）16、计算①②17、有两棵树，一棵高10米，另一棵高4米，两树相距8米.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，问小鸟至少飞行多少米？18
6、、如图，E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点，AF=CE，DF=BE，DF∥BE。求证：（1）△AFD≌△CEB。（2）四边形ABCD是平行四边形。19、1．如图，平移方格纸中的图形，使点A平移到点A＇处，画出平移后的图形..学校______________班别____________姓名________________座号_________…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………○……………密…………封…………线…………内…………不…
7、………准…………答…………题………………………………○20、小东在学习了后,认为也成立,因此他认为一个化简过程:是正确的。①你认为他的化简对吗?如果不对，请写出正确的化简过程。②说明成立的条件。四、开动脑筋，再接再励.（本大题共3小题．每小题10分，共30分）21、已知、为实数，，试求的值。22、有一块梯形形状的土地，现要平均分给两个农户种植（即将梯形面积两等分），试设计两种方案，并说明理由。（平分图案画在备用图上，保留作图痕迹）23、等腰△ABC中，AB＝AC，D为BC上的一动点，DE∥AC，DF∥AB，ABDCEF则DE＋D
8、F是否随D点变化而变化？若不变化请证明。五、（本大题共2小题，每小题10分，共20分）24、如图，在矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8。将矩形ABCD沿CE折叠后，使点D恰好落在对角线AC上的点F处。（1）求EF的长；（2）求梯形ABCE的面积。25、如图，等腰
