幂的运算性质练习.ppt

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1、崇义县章源中学许萍一、同底数幂的乘法1.下列各式中，正确的是（）B.C.D.A．2.若,则m=.3.若am＝2，an＝3，则am+n等于()A.5B.6C.8D.9am·an＝am＋n（m,n都是正整数）公式逆用：am＋n＝am·an二、幂的乘方4.计算或填空：(am)n＝amn（m,n都是正整数）5.若则=.公式逆用：amn＝(am)n三、积的乘方(－5ab)2－(3x2y)2(0.2x4y3)26.计算：7.计算：(－0.25)11×411＝.(ab)n＝anbn（m,n都是正整数）公式逆用：anbn＝(ab)n(1)(2)(3

2、)(4)四、综合运用8.下列等式中正确的个数是（　　）①a5+a5=a10；②(－a)6·(－a)3·a=a10；③－a4·（－a）5=a20；④25+25=26．A、0个B、1个C、2个D、3个9.计算（－2）100+（－2）99所得的结果是（　　）A、－299B、－2C、299D、210.当m是正整数时，下列等式成立的有（　　）（1）a2m=(am)2；（2）a2m=(a2)m；（3）a2m=(－am)2；（4）a2m=(－a2)m．A、4个B、3个C、2个D、1个11.化简12.化简(1)(2)(3)整体思想13.若a=813

3、1，b=2741，c=961，则a、b、c的大小关系为.14.已知2x+5y=3，求4x·32y的值．15.已知25m×2×10n=57×24，求m，n．16.已知10a=3，10b=5，10c=7，试把105写成底数是10的幂的形式.转化思想方程思想课堂小结am·an＝am＋n（m,n都是正整数）(ab)n＝anbn（m,n都是正整数）(am)n＝amn（m,n都是正整数）幂的运算性质数学思想方法：转化思想，整体思想，方程思想