17我变成了一棵树.pptx

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1、我变成了一棵树顾鹰会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“狐狸、继续、秘密”等词语。学习目标12理解课文内容，说说你觉得文中哪些想象有意思。3展开想象，如果你也会变，变了以后会发生什么奇妙的事。顾鹰，儿童文学作家。在《儿童文学》等杂志刊发表作品三百多篇。出版《狗先生》等二十多部儿童文学作品。《我的一家是精灵》获冰心儿童文学新作奖；《亲爱的小尾巴》入选2015“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品；《阁楼上的熊皮外套》获第二届“叶圣陶文学奖”。作者介绍会认的字生字学习会写的字多音字背bēi：背包　背黑锅bèi：后背

2、背井离乡秘秘密背包mì：秘密秘而不宣bì：秘鲁密（mì）：茂密密密麻麻蜜（mì）：花蜜口蜜腹剑茂密花蜜近义词希望——（盼望）喜欢——（欢喜）担心——（担忧）或者——（或许）秘密——（隐秘）反义词希望——（失望）喜欢——（讨厌）担心——（放心）课文哪句话交代了“我”想变成一棵树的原因？整体感知我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。1.“我”变的树上长了什么？长满了各种形状的鸟窝：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……课文解读“我”请了哪些动物住进鸟窝？小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、

3、小狐狸。风一吹，它们就在枝头跳起了舞。运用了拟人的修辞手法，将在风中摇摆的鸟窝说成是在跳舞，是将鸟窝当做人来写，让鸟窝在风中的形象更具体生动。文中为什么说“我有点儿高兴，又有些失望”呢？“我”“高兴”是因为妈妈不知道“我”变成了树，可以尽情地玩；“失望”是因为妈妈居然不认识“我”了。第14自然段中，“我”看见“爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨”是真实发生的事吗？不是，这一段是“我”的想象。“我”因为肚子饿，便开始怀念家里的饭菜，并想象爸爸正在吃饭的情景。词语积累：ABB式词语香喷喷胖乎乎慢吞吞亮晶晶金灿灿绿油

4、油懒洋洋暖洋洋臭烘烘圆滚滚白茫茫红彤彤香喷喷亮晶晶红彤彤学词语：越来越“越来越”主要用来比较人或事物的数量或程度随着时间的推移而不断发展或变化，是同一事物不同时期或不同条件的比较，句子结构一般为：主语+越来越+形容词，如课文中“声音越来越响”，此类说法还有：天气越来越热、人越来越多、风越来越大、他越跑越慢、水越来越少猜想一下，妈妈“是怎么知道我的秘密的”？猜想一：因为妈妈最了解“我”，一直都知道“我”已经“变成了一棵树”。猜想二：因为是“我”幻想变成了一棵树，不是真的变成了一棵树。1.你猜，我变的树上会长什么？

5、当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（设问句）2.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（拟人）3.“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。（神态描写）佳句积累与树相关的成语。独树一帜玉树临风树大根深百年树人火树银花铁树开花拓展延伸火树银花玉树临风课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭而变成了一棵树，继而发生的有趣的事情，展示了一个奇妙的想象世界，也表明世界上最了解自己的人是妈妈。母爱是最无私的感情。母爱如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田；母爱像一条长河，它恬静，泛着

6、微微的浪花。这种爱，温柔而深沉！课堂小结结构图示原因：不想有人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了变成树形状：长满鸟窝作用：给小动物们住妈妈住进来没发现“我”与小动物们分享食物“我”馋得流口水最了解“我”的人是妈妈我变成了一棵树变身树木乐趣多奇思妙想秘密多