园地八习作公开课.ppt

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1、习作1.场面描写2.故事梗概什么是场面描写是综合运用各种方法，对特定的时间、地点里，以人物活动为中心的全景画面和局部画面所作的描写。常见的有劳动场面、运动场面、联欢场面以及各种会议场面等。场面是指在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面。按描写对象分人物活动场面情景气氛场面按描写空间分全景式场面特写式场面什么是场面常见的场面与学校生活有关与家庭生活有关与社会生活有关校运会比赛课间活动升旗仪式广播操班级联欢会大扫除社团活动（手工、篮球）校诵读比赛拔河比赛晚餐时刻中秋赏月餐后家庭成员的活动大年夜家人的活动端午节赛龙舟正月十五赏花灯公园晨练热闹的菜市场特点范围大人数多

2、头绪纷繁聚会场面节日场面仪式场面游戏场面比赛场面场面中的独特画面什么样的场面场面描写劳动场面集体劳动的场面，个人的劳动参赛人员和观众的表现，赛场的气氛等游戏时的场面，参加人员的的表现仪式的气氛和人们的心情人们的庆祝方式、表演者、观众等聚会的气氛和大家的言谈举止场面描写的要素时间地点人物活动如何观察场面？简单地说，观察场面要注意以下几点：1．要选好观察点，以便于观察场面的全景。2．要注意观察的顺序，或由远到近，或从左到右，或按东西南北的顺序等等。3．要注意抓住典型特征来观察。最能突出场面特点的典型景物景象一定要仔细观察。4．观察整个场面的特点不要忘记观察点上的变化，要做到面中有点

3、，以点带面。我来思考读读下面的描述，想想写的是什么场面。1）同学们围着篝火，尽情地跳呀，唱呀，整个操场成了欢乐的海洋。（）2）鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿的青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的人们。周围一片嘈杂的声音，讨价声、叫卖声此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3）同学们你一言，我一语地说起来了，有的说这个办法好，有的说这个办法行不通，大家各抒己见，互不相让。（）篝火晚会菜市场讨论会看看下面的几组词，你能联想到什么场面。1、哨声一响拼抢激烈运球过人三分球（）2、动人的旋律静静地欣赏陶醉其中（）3、眼花缭乱震耳欲聋五彩缤纷仿佛是白天（）4、花的海洋人头攒动叫卖声赞叹不

4、已（）篮球比赛音乐会放烟花逛花市环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写。场面描写与环境描写的区别渲染气氛场面描写的妙用衬托或表现人物形象推动事件发展突出表达文章中心思想如何进行“点面结合”的描写？面点---概括描写，顾及全局，---详细描写，突出重点，场景描写写作技巧写事——一个情节、写人——一个画面、写景——一个角落、场面描写要点面结合。挤车车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、

5、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她只叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！（）面（全景）点（特写）第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。怎样进行场面描写第二，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢

6、乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。要写出场面应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。第三，要点面结合。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。这就是对面的描写。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，这就是对点的描写。第四，写场面要有顺序。场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写老师、同学的表现。这样就能点面结合、

7、条理清楚。也可以用时间顺序。写一个场景一、交代场景的位置、人员等。（略写）二、按时间顺序描写场景的情况。（详写）1.开始怎样？2.中间怎样？3.结尾怎样？三、概括感受。（略写）