孩子在步入初中后的心理状况.ppt

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1、孩子在步入初中后的心理状况一、孩子在进入初中后遇到的困惑1、学习带来的心理压力大相对于小学，中学课程的难度有了本质性的提升。这种难度的提升会给孩子在升入初中后带来一定的不适应感，会给孩子带来一定程度的心理压力。2、人际关系不协调孩子到了初中，“交朋友”会成为校园生活里十分重要的一部分。而由于性格，家庭环境等各方面因素的不同，孩子在交友的过程中可能会遇到这样或者那样的问题，比如“很难加入别人的圈子”，“无法理解某某的行为”等等问题。都会给孩子带来心理上的问题。3、自信心不足由于家长、老师对孩子的学

2、习成绩期望过高，以至于对于学生要求过于严苛，缺点放大，优点放小，这样会带来孩子的自我怀疑，严重的会导致孩子的自暴自弃。4、青春期带来的心理问题孩子步入初中后，正逐渐步入青春期，生理和心理都会有一定的变化，此时叛逆期的门口，极易产生叛逆心理。如果教育引导不当，极易造成孩子的一些不良行为。孩子可能出现的心理状况面对以上变化，孩子可能会出现以下心理状况：焦虑暴躁失落叛逆造成孩子心理问题的原意1、教育者对学生心理健康不够重视教育者在施教的过程中只看重学习成绩，仅以学习成绩的好坏来区分“好学生”和“差学生

3、”。甚至在有些学生被定义为“差生”后，直接对其不管不问，放任自流，从而对孩子带来一定的“心理创伤”，会具有“被抛弃感”2、家长把教育的全部任务都交给老师许多家长工作较忙，对认为孩子在学校里，教育的任务都是校方来承担，对孩子的心理状况，学习状况并不关注。如果家长还有一些不好的习惯，更会给孩子带来不好的影响。3、社会环境污染现如今社会公德意识的低落，会对青少年造成一些不正当的引导，如一些娱乐场所，游戏厅等，长期出入这些场所会对孩子造成恶劣的影响。此时，家长对孩子的保护就显得尤为重要。家长如何发现孩子

4、的心理状况？家长要掌握孩子的心理状况，需要对孩子进行较为细致的观察，包括多和老师沟通，了解孩子在学校里的学习情况，交友情况等等，在家里也要保持对孩子的观察态度，面对孩子出现的“焦虑、暴躁、失落、叛逆”等心理状况，了解其原因，判断是否属于正常的情绪。