家，温馨的港湾.ppt

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1、家，温馨的港湾1、感受家庭生活的温暖，体会父母为自己成长付出的辛劳，培养关心父母、孝敬父母的积极情感。2、培养在生活中关心、体贴父母的行为能力。3、知道父母给予自己生命，抚育自己成人，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的义务。学习目标导学提纲1、家是什么？（家的特征）2、父母恩情的体现。（父母在我们成长道路上起到的作用）3、为什么要孝敬父母？4、怎样孝敬父母？三毛最渴望得到的是什么？家的遐想联系同学们各自的家庭生活，根据你的理解，究竟家是什么？1.请用一种水果来描述你对家的感觉。2.“家”是什么？请阅读教材P4并结合自己的生活体验归纳回答。一、家是什么？（家的特征有那

2、些？）1)家，是我们最熟悉的地方，有我们亲爱的家人，家人平等相处，相互关爱。2）家，是一个充满亲情的地方。3)家是落叶所能回归的根、孤雁所能向往的巢，……家，是我们温馨的港湾。十跪父母养育恩2015年5月7日中午，成都光华北一路一土坡上，一只无人看管的恶狗压低头颈，“呜”的一声扑向了走在母亲张丹前面的儿子。就在恶犬扑来的瞬间，张丹躬身将儿子搂入怀中，任凭恶犬撕咬达5分钟，始终用身体护住儿子。妈妈的血染红了儿子的裤脚和T恤，孩子大哭不已。随后，恶犬被闻讯赶来的好心人驱赶，张丹被紧急送医。据医生介绍，妈妈周身有19个伤口，而孩子则毫发无伤。深情回忆今天，让我们静下心来，在脑海中回放父母关爱我们

3、的那些镜头，然后把父母最令你感动的一两件事说出来，与大家分享。不忘父母养育恩二、不忘父母养育恩自主阅读教材P6-7，自主归纳回答一下问题：1、父母养育恩的具体体现在哪些方面？2、为什么要孝敬父母？3、怎样孝敬父母？我知道了1.父母对子女的爱是世界上__________________。2.父母不仅从生活上照顾我们，还____________________。3.父母对我们的养育之恩是永远_______________。最无私、最真挚的爱教会了我们如何做人也诉说不完的我明白了：（为什么要孝敬父母以及怎样孝敬父母?）对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传

4、统美德，也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。在家里，要孝敬父母，多做_____。在学校，要努力____，遵守_____。在社会，要_________，多作贡献。总之，我们不能让父母_____，要让自己成为父母的骄傲。我可以这样孝敬父母!家务学习纪律遵纪守法操心1、“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（）①孝敬父母要在生活上帮助父母②孝敬父母要理解父母③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是长大以后的事情A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2、家庭生活中，

5、要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的（）A.理解父母，换位思考B.对父母的话要绝对服从C.和父母发生矛盾时要冷静处理D.遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议DB课堂检测3、下列做法你认为正确的是（）①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母②孝敬父母应该落实在具体行动上③孝敬父母应做好自己的事，不让父母担心④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4、有人说父爱如山，母爱如灯。山在远处巍峨，灯在近处温暖。山在远处巍峨是指（）A.父亲对子女不抚养B.父亲对子女不教育C.父亲对子女没有爱D.父亲辛勤劳作，总是无怨无悔5、一位

6、母亲年轻时靠上山背柴供儿子读完了大学，可之后的20多年时间，儿子却只回过家两次。如今老人身患重病，要儿子拿钱医治，儿子却叫他“去死”。这个不孝子竟然还是一名大学的讲师。“我也没钱，要我砸锅卖铁把钱拿出来，绝对做不到。”身为讲师的陈某如此解释。看完上述材料后，你想对老人的儿子说些什么？我来回答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为我们付出很多，他们应当得到爱的回报。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德，是子女对父母应尽得到的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。老师寄语家，是讲爱的地方，不是讲理的地方。

7、对父母不但心中有爱，更需要爱的行动。孝敬父母是本分、是美德、是义务。‘子不嫌母丑，狗不嫌家贫’，不要猪狗不如。孝敬父母就在今朝。祝：天下所有父母身体健康！万事如意！Love—爱的表达回家后选择自己能做得到的去做：1.帮父母做饭、洗衣服、洗碗、扫扫地！2.给父母洗脚、捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！4.走进父母的心灵，陪父母聊天，倾听父母的心声！救助人员发现时，妈妈已经死去。灾难