第二章 物态变化复习.ppt

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1、物态变化复习主备人：袁福美审核人：朱真标要点考点聚焦本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等六种物态变化，识别生产和生活中物态变化的实例.固体、液体和气体是物质存在的三种状态.由某种物态变化的现象判断属于何种变化(即物态变化的名称)并且判断物态变化中的吸热、放热情况是中考命题的重点，由于中考逐年注重实验操作能力和应用知识能力方面的考查，因而温度计的使用，物态变化的图像和对各种物态变化现象的解释仍是今后中考命题的热点，常见题型是填空题、选择题和实验题.学习内容：物质的三态　温度的测量温度的概念:酒精灯的使用注意点:温度计构造测量原理使用方法易错点(课本P

2、30页”议一议谁对谁错”)热岛效应温室效应常用温度计是根据_______________性质制成的.在使用温度计前要注意观察它的量程和认清它的____________，使用温度计测液体温度时，温度计的液泡应与待测液充分接触，但不能与容器壁相碰，待温度计在液体中的示数稳定后读数，读数时视线应与____________________平齐.家用体温计的测量范围是______________.题海热身:液体的热胀冷缩最小分度值温度计中液柱的上表面35℃～42℃“测量不同时间的温度”活动既练习了温度计的使用，又让学生初步体验了物理图像的建立与含义熔化和凝固熔化和凝固概念观察松香冰块实验实验记录并作

3、图分析图形各段表示的意义熔点晶体非晶体应用下列自然现象中，属于熔化现象的是()A春天，河里的冰化成水B夏天清晨，有时植物上有露水C深秋的早晨，有时地面上有一层霜D冬天有时没见雪化成水，雪却不见了用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是由于()A铁的密度比锡小B铁比锡硬C铁比锡传热快D铁的熔点比锡高AD汽化和液化汽化概念汽化的两种方式蒸发沸腾蒸发快慢的影响因素现象”坎儿井”观察水的沸腾实验器材水沸腾前后气泡声音的变化水沸腾的温度变化图象液化概念液化的两种方法升华和凝华活动2.7人工造“雪”“人造雪景”的实验操作可作如下改进:在一个烧瓶内放入少许樟脑丸粉末,然后加热,再将一枯

4、树枝放入,这时便可看到气态的樟脑丸在枯树上凝华成雪花状.升华和凝华概念典型现象冬天冰冻的衣服变干窗户上的冰花霜的形成水循环活动2.8认识水的循环对水循环作进一步观察、审视，在此基础上，回顾、疏理、总结本章所学习的内容和活动，填写完成图中对话框中的空格。建构自己的知识框架体系。通过水的状态发生变化时的吸、放热情况小结，对水的三态变化形成一个完整的概念，进而，对物质的三态变化所遵循的规律进行科学推论，即物态要发生变化，总要伴随着吸热或放热现象的发生，而热是能量的一种形式，就是说物态变化时总伴随着能量的转移。关于“珍贵的水资源”的本节内容教学之前，请学生查找相关资料、图片，或下载网上信息，分三个主

5、题准备：①水为何珍贵？②水能为人类做些什么？③破坏水资源会给人类带来哪些危害？我们应该怎么办？【例1】在20℃的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段时间后取出，观察它的示数，则发现()A高于20℃B低于20℃C先下降后上升最后保持20℃不变D一直为20℃【例2】夏天冰棍周围冒“白气”和冬天人说话时呼出的“白气”，下列说法中正确的是()A都属于汽化现象B前者是升华现象，后者是液化现象C前者是汽化现象后者液化现象D都是液化现象典型例题解析CD【例3】小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫伤的手指放在自来水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤

6、的部位，请你说明，采取这两种方法的目的是什么?哪种方法更好?典型例题解析【答案】手指被烫后，相关部位的温度迅速升高，使肌肉组织受到破坏，若能让被烫部位温度降低，则可使肌肉组织的破坏程度降低，这两种方法目的相似，在自来水龙头下用水冲，只能利用水流与手指接触过程中水温升高达到吸热的目的，而用冰块敷时有三个吸热过程：即零摄氏度以下的冰决温度升高到0℃，0℃的冰块熔化成0℃的水；水的温度继续升高，而1g0℃的冰熔化时吸收的热量相当于1g水温度升高80℃所吸收的热量，所以，第二种方法的效果更好.【例4】表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下)典型例题解析据此判断以下说法中正确的是()A铜球掉入铁水中

7、不会熔化B在零下255℃时，氢是固态C水银温度计可测量零下40℃的气温D用钨制成的灯丝不易熔化物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259D【例5】火箭发射时，若高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到高温会被烧毁，为了保护发射台底面，工作人员在发射台下建成一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的来吸收巨大的热量.我们在电视上看到的火箭升高瞬间，伴有迅速扩展的