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时间：2020-01-23
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1、卖报歌听一听：聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。唱一唱：跟随老师学唱歌曲。比一比，谁唱得最好。说一说：说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？歌曲的速度是稍快地，情绪是欢快地、叙述地。想一想：小报童的生活状态怎样？小报童的生活非常艰辛。小报童的生活态度怎样？对待生活，小报童乐观积极，坚强勇敢。做一做：用双响筒和砂球为《卖报歌》伴奏。比一比，看谁的伴奏最好。小拓展：小报童生活在万恶的旧社会，过着饥寒交迫的生活，而作为生活在新时代的我们有怎样的感想呢？再见！
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