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时间：2020-01-24
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1、习题1.2教学设计1.知识与技能：根据要求求函数的解析式，了解分段函数及其简单应用。2.过程与方法：通过学习函数的表示形式，其目的不仅是研究函数的性质和应用需要，而且是为加深理解函数概念的形成过程。3.情感态度与价值观：让学生感到学习函数的必要性，渗透数形结合的思想方法。教学重点与难点函数解析式的求法和映射概念的理解复习导入1.函数的有关概念；2.函数的三要素；相等函数；3.函数表示法；4.分段函数；5.映射；探索函数图像画出下列函数图像；变式训练：A组7题B组1，2题函数解析式的求法待定系数法，代入法，换元法，构造方程组
2、法一个圆柱形容器的底部直径是dcm,高是hcm，现在以vcm3/s的速度向容器内注入某种溶液。求容器内溶液的高度xcm关于注入溶液的时间ts的函数解析式，并写出函数的定义域与值域。变式训练B组3，4题映射的概念设集合A={a,b,c},B={0,1}.试问：从A到B的映射共有几个？并将他们分别表示出来。变式训练若集合A有元素m个，集合B有元素n个，从A到B的映射共有几个？课堂小结：1.函数图像；2.函数解析式的求法；3.映射的概念及应用；4.数形结合思想课后作业完成变式训练
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