吃西瓜 (2).ppt

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1、北师大版三年级下册第六单元认识分数问题探究练习拓展学习目标:经历比较简单分数大小的过程,会做简单的分数计算。自学指导1.认真看课本第75页,看情景图。思考:1、认真观察“吃西瓜”的情境图,说一说它要解决的是什么问题,弄清它已知什么,求什么。2、解决第一个问题;请学生尝试列算式。3、探索“2/8+3/8=?”怎么算。1.看一看,填一填。当堂检测我能行!2.涂一涂,算一算。3.涂一涂,算一算。4.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?

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