语文人教版九年级下册愿你走出半生 归来仍是少年--写作：讲究文采.ppt

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1、愿你走出半生归来仍是少年----写作：讲究文采刘小刚甘肃省徽县第三中学1教学目标：1.掌握增强语言文采的一般方法；2.提高语言的审美鉴赏水平；3.提升学生对真善美的理解和积极进取的人生追求。2思考：想一想：我们现在的自己会如何与未来的自己对话？遇见未知的自己会怎样？欣赏：歌曲：庞龙《面朝大海春暖大海》3456提问：如何才能使作文飘逸出“文采”的馨香呢？1、巧用题记有的作文一开头就来一段“题记”，或阐述写作缘由，或展示主要内容，或揭示作品内涵等，让读者从中透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动，激起读者阅

2、读欲望。7提问：如何才能使作文飘逸出“文采”的馨香呢？2、讲究句式中国人的审美观念一般以对称美为审美参照，讲究文采一般偏重于匀称的形式，句式一般以排列四、六字句为主，读起来琅琅上口，富有节奏美；句式以整句（对偶、排比句、回环等）句式为美；段落排列上运用排比段、对比段为美。8提问：如何才能使作文飘逸出“文采”的馨香呢？3、注重节奏、修辞，化用“名人名言”、典故成语，展开想象和联想，发散聚合的多角度描写。9仔细品读，仿写下列句子：1.自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹,蒙住了自己的眼

3、睛,看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。10仔细品读，仿写下列句子：2.都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。都说风雨是无情的,在这里却不,不!他无视于伤病`残疾`弱小对它的卑微哀求,却把希望带到了这无垠的沙漠的深处.虽然还不是很完美。11提问：上面使文章出彩

4、方法是为什么服务的呢？主旨思想人生旅途中，不抱怨，满怀希望，不颓废，永往直前，去遇见另一个未知的自己。12思考：“愿你走出半生归来仍是少年”有着怎样的人生意趣？不忘初心。面朝大海，春暖花开。让我们面对现实，让我们忠于理想。......13写作练习：赏析希腊诗人卡瓦菲斯的《伊萨卡岛》，题目自拟，写一篇不少于600的作文，诗歌不少于20行，100字。当你启程前往伊萨卡但愿你的道路漫长，充满奇迹，充满发现。莱斯特律戈涅斯巨人，独眼巨人，愤怒的波塞冬海神——不要怕他们：你将不会在途中碰到诸如此类的怪物，14

5、伊萨卡岛（希腊卡瓦菲斯）只要你高扬你的思想，只要有一种特殊的感觉，接触你的精神和肉体。莱斯特律戈涅斯巨人，独眼巨人，野蛮的波塞冬海神——你将不会跟他们遭遇除非你将他们一直带进你的灵魂，除非你的灵魂将他们树立在你的面前。但愿你的道路漫长。但愿那里有很多夏天的早晨，当你无比快乐和兴奋地进入你第一次见到的海港：15伊萨卡岛（希腊卡瓦菲斯）但愿你在腓尼基人的贸易市场停步购买精美的物件，珍珠母和珊瑚，琥珀和黑檀，各式各样销魂的香水——你要多销魂就有多销魂：愿你走访众多埃及城市向那些有识之士讨教并继续讨教。让伊

6、萨卡常在你心中，抵达那里是你此行的目的。但路上不要过于匆促，最好多延长几年，16伊萨卡岛（希腊卡瓦菲斯）那时当你上得了岛你也就老了，一路所得已经教你富甲四方，用不着伊萨卡来让你财源滚滚。用伊萨卡赋予你如此神奇的旅行，没有它你可不会启程前来。现在它再也没有什么可以给你的了。而如果你发现它原来是这么穷，那可不是伊萨卡想愚弄你。既然那时你已经变得很聪慧，并且见多识广，你也就不会不明白，这些伊萨卡意味着什么。17