语文人教版八年级下册《春酒》.ppt

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1、春酒琦君如法炮制(páo):依照老法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。一马当先:策马在最前面。形容领先,走在前列。顾名思义:看到名称就能想到它的含义。兴高采烈:兴致高,情绪热烈。枸杞煨炖两颊薏仁米挑剔家醅(gŏuqĭ)(wēi)(jiá)(yì)(tī)(pēi)乡事朗读课文,知家乡事作者回忆了哪几件事?过新年、喝春酒、喝会酒学习“过新年”概括主要内容,体会作者写作目的过新年迎新拜佛许多禁忌大人繁忙紧张小孩兴奋快乐______之美民俗乡人品味细节,识家乡人在这两件事情中,作者写到了哪些人?“我”、母亲、阿标叔、村民学习“喝春酒、喝会酒”从文中划出有关这些人物的句子,标出并品味关键词,感受

2、人物形象。我:“是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”从“一马当先,不请自到”两个词中可以感受到“我”当时盼望这一时刻到来的兴奋、急切心情。从“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”可以看出“我”的谗嘴与可爱。“还捧一大包”说明她吃饱了后竟然还拿,也正写出了孩子的可爱,,同时也反映出了村民的热情好客。母亲:“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。她又转向我说:“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”“呦”和“呀”:去掉“呦”,只能感受到母亲的自豪,语气比较生硬;加上“呦”字,不仅可以感受到自豪,同时也表现出母亲的和蔼可亲。去

3、掉“呀”,感受到的是母亲的严厉管束;加上“呀”字,感受到的是母亲的善意提醒和关心呵护。虽然只是两个语气词,却使母亲慈爱温柔的形象跃然纸上。母亲:“母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客。”她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”“做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。”一向如此,与人为善,热情淳朴她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟一杯八宝酒。(第四段)正月里,会首总要请那11位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。(第五段)我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。(第六段)母亲的热情好客、乐于助人邻里关系亲密会首对我的疼爱。小结:通过对以上

4、这些语句的品味,我们感受到了“我”的______,母亲的______,标叔的_____,乡邻的______,以及人与人之间的_____。天真可爱温柔热情朴实和善亲密和谐热情淳朴“巴结”:贬词褒用,既透出小作者的天真,有表现了标叔的热情好客“我”“母亲”“标叔”“村民”淳朴民风____美人情乡味抓住关键,品家乡味作者写春酒为什么要花如此多的笔墨写母亲和村民,它们之间有什么联系吗?从春酒可见人情。作者喜爱的春酒,是母亲亲手酿造的八宝酒,是偷来的指甲缝里的春酒,是靠在乡邻怀中沾在筷子尖上的春酒,是家家邀饮的春酒。故乡的春酒紧紧和母亲和村民连在一起,作者赞美故乡的春酒,更赞美善良的母亲,朴实的

5、村民和淳朴的民风。多年以后,身为人母,身处异国他乡的作者如法炮制了八宝酒,却“究竟不是道地的家乡味”。为什么会这样?缺少了什么?缺少了家家请吃春酒的热闹和喜庆,童年的天真和快乐,母亲的善良慈爱和村民的朴实厚道,人情的温暖和民风的淳朴……这些便是浓浓的家乡味!作者不仅怀念春酒,更怀念母亲,怀念故乡的淳朴民风和独特风俗以及那逝去的童年时光。春酒是作者寄托思乡之情的媒介,品读春酒,我们感受到的是一份甜蜜而苦涩的乡愁。琦君认为:好的文章必须语语动人,字字珠玑。她的散文不雕琢,不粉饰,文笔如行云流水,舒放自然。请喝春酒时,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧

6、一大包回家;抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉,原来我的小花猫也是个酒仙呢;我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾;(细节描写)读出你喜欢的语句乡情作者身世经历琦君1918年出生在浙江,被父母视为掌上明珠,接受良好的文化教育,受到古典文学的熏陶。青少年时代,家庭屡遭变故,先是哥哥去世,后是父母相继辞世,对作者打击很大。之后又经历了国家的战乱流离,于1949年迁至台湾,晚年客旅美国。自去台湾以后,琦君50多年再也没有回过温州。“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”日里想,梦里思,“昨夜梦魂又飞归故里,躺在双亲的墓园中,拥吻着绿

7、茵覆盖的芬芳泥土,望着悠悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以暂感舒松,可是短梦醒来,泪水又湿透枕边,美丽的家园啊!它依旧是海天一角,水阔山遥”。(琦君《乡思》)琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,堪称一位写童年故事的圣手。包括《细纱灯》、《与我同车》、《琦君寄小读者》、《七月的哀伤》等。后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的峡我在这头大陆在那头乡愁余光中小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是

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