真正的英雄79023.ppt

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1、真正的英雄里根里根：在尤里卡学院的大学课程。在大学里，他学习经济学和社会学，参加校足球队比赛和校剧社的演出。毕业后，里根成为一名电台体育播音员，1937年的一次试镜使他在好莱坞赢得了一份演出合同。要接下来的20年里，他共参加了53部电影的演出。1980年，里根被提名为共和党总统候选人。1981年1月20日，里根就任美国总统。1984年，他再次当选取美国总统。里根是美国当选和就任时年龄最大的总统，而且他也是美国寿命最长的总统。他于2004年6月6日在美国加州的家中去世，享年93岁。1911年2月6日，里根出生于伊利诺伊州的坦皮科镇，中学就读于附近的迪克森镇，然后半工半读完成字

2、词积累哀悼锲勋战栗阴霾开拓弥许诺章补而不舍（dào）（qiè）（xūn）（lì）（tuò）（mí）（nuò）（mái）整体感知快速默读课文，自主探讨下列问题1、划分层次，概括大意。2、这篇演讲词表达了作者怎样炽烈的感情？3、文章一一深情追忆了七位英雄的生活细节，这样演说会收到怎样的效果？提示1：本文可以分为三个部分：第一部分（1——4节）：总写，表达深深的哀痛，赞颂英雄。第二部分（5——13节）：分写，追忆几位献身的英雄，要人民永远记住这些英雄。第三部分（14——21节）：总写，号召人们化悲痛为力量，继承英雄未竟的事业，继续向太空进军。提示2：演讲者字里行间处处表达了对罹难

3、英雄沉痛的哀悼之情，高度赞颂了英雄们的伟大精神，号召人们化悲痛为力量，鼓舞后继者勇往直前。前半部分主要抒发悲痛之情，后半部分主要表达坚定追求理想的信念。提示3：追忆了英雄令人感动的生活细节，使人感到英雄们热爱生命、追求理想，他们是活生生的平凡的人。演讲者和人民站在一起，感情发自内心，更感人，更能引发听众的感情共鸣。合作探究：1、“真正的英雄”指哪些人，作者为什么称他们是“真正的英雄”？2、里根总统所宣扬的美国精神具体内涵是什么？怎样看待这种精神？3、画出自己认为最为精彩的语句，谈谈你的看法。探究1：“真正的英雄”指“挑战者”号飞船失事中牺牲的七名宇航员。因为“他们始终以高度

4、的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。探究2：开拓精神、想像力、英雄主义、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。不要用狭隘的眼光来看待这种美国精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。推而广之，只要是人类的精华，就不必分民族、种族、国家、意识形态，而都应当借鉴、学习、吸收。探究3：请每个同学说出自己的理解。可以联系自己所了解的其他历史事件，来阐释其中的含义。