语文人教版八年级下册文言文断句复习.ppt

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1、文言文断句复习复习目标:1.了解断句的重要性。2.通过练习与讨论,总结归纳文言断句的基本方法,提高阅读浅易文言语段的能力。下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留下雨天留客/天留我不留下雨天留客/天留/我不留下雨天留客/天留我/不留下雨天留客/天留我不/留下雨天/留客天/留我/不留下雨天/留客天/留我不/留下雨天/留客天/留我不留句读之不知,惑之不解——韩愈《师说》(2017杭州卷)对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是()(3分)A.且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。B.且君去家久/母不知

2、在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。C.且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。D.且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。1.找主语来助断句语境中的人名现象:1.官职或爵位代人名2.籍贯-姓名-表字(古人行名的顺序)例:颍川(地名)徐庶(姓名)元直(表字)与亮友善(《隆中对》)3.突出性格、特长及职业2.找谓语来助断句3.找语气词来助断句句首发语词:夫、盖、至若、若夫、斯、今、凡、且等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开。句尾词:也、矣、焉、耳等经常用于

3、陈述句句尾;耶(邪)、与(欤)、等经常用于疑问句句尾;“哉”常用于感叹句句尾。其后面一般要断开。4.根据固定结构断句5.根据对称句式断句断句的原则——句不离篇断句的方法:1.找主语来助断句2.找谓语来助断句3.找语气词来助断句4.根据固定结构断句5.根据对称句式断句实战演练

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