语文人教版八年级下册借物传情课件.ppt

《语文人教版八年级下册借物传情课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一花一世界一物一真情写作指导之借物传情如果说，文学有一百种所谓“功能”，而我必须选择一种最重要的，我的答案是：使看不见的东西被看见。——龙应台学习目标：1.了解借物传情的概念。2.能在写作中灵活运用接物传情的手法。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。相思王维明确概念通过对某种具体的“物”（植物、动物、物品等）的“形”进行形象具体的描绘来委婉曲折地传递情感，这种写法，就是我们通常所说的“借物传情”。看不见的“情”借助看得见的“物”来表达蒲扇既是一把普通的扇子，又是一个没有结尾的故事。乡村的夏夜是青蛙和长脚蚊的世界。母亲总要在我上床睡觉之前，轻轻摇着蒲扇，讲述一个个遥远

2、的故事：白蛇传的每一个细节，都是我入睡后的梦；水浒中的每一个人物，都是我梦醒后的怀想；大观园有刘姥姥和龙头拐杖，贾宝玉有梅花指和香手绢，黛玉在凄风苦雨中葬花低吟；还有关于人鬼情节的聊斋，总使我在被窝里瑟瑟索索，然后听话地入睡……蒲扇的故事好像永远不会结束，母亲一个晚上便扇出一个章回；边沿残破的时候，季节也轮换了，季节的更替中，我慢慢长大。母爱蒲扇品一品：一、物为线索，反复出现注：选取的“物”应该和要抒发的感情有某种契合点，能够有效抒发作者的感情。幸福是枕着外婆做的野菊花枕头安然入睡。外婆从乡间小路边采来野菊花，仔细地择去花柄，摊在圆篾里，放在太阳下。那些金黄色的舒展的花瓣在阳光

3、的触摸下抱紧了身子，像包裹起一个个五彩斑斓的梦。于是我在无数个夜晚，闻着野菊花的清香，在浓浓的爱中幸福地睡去。品一品：幸福是枕着外婆做的野菊花枕头安然入睡。外婆从乡间小路边采来野菊花，仔细地择去花柄，摊在圆篾里，放在太阳下。那些金黄色的舒展的花瓣在阳光的触摸下抱紧了身子，像包裹起一个个五彩斑斓的梦。于是我在无数个夜晚，闻着野菊花的清香，在浓浓的爱中幸福地睡去。品一品：二、重点写物，具体描写注：注意详略。借物传情“写物”只是手段，“传情”才是目的。借物传情，切忌让事物的描写游离于抒情之外，要始终将立足点放在抒情上。三、展开联想，建立联系注：联想与“物”相关的人和事，找准“物”与情

4、的最佳结合点。并通过合理的想象，将这些“物”人性化、丰富化。练一练在我们身边总会凝聚着各种情感，如亲情、友情、师生情、思乡情等，请同学们选择一种情感，运用借物传情的手法写一个片段，200字左右。（亦可设计简单的开头和结尾，体现“物”的线索作用。）作业：请同学们以“__________,触动了我的情思”为题写作，合理运用借物传情的手法，不少于500字。