语文人教版八年级下册雪 课件.ppt

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1、鲁迅雪鲁迅(1881～1936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了被誉为“五四新文学运动第一声春雷”的白话小说《狂人日记》。1902年至1926年夏，他先后在北京大学与北京师范大学、北京女子师范大学兼课。学科网预习展示小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》杂文集《热风》《坟》等16种鲁迅的作品《孔乙己》《故乡》《社戏》《雪》《风筝》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》写作背景《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反革命政变后，白色恐怖非常严

2、重时期，现实的环境异常地残酷。在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。《野草》共收录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.1924年岁末,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。散文诗zxxk散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁，是诗歌的一个部类。它是用散文的形式表现诗的内容。它不分行，也不押韵，不太讲究节奏，写法很像散文。但

3、篇幅很短，具有强烈的感情、丰富的想象、深刻的寓意和诗的意境，因此又是诗的一种。文体一、为红颜色的字注音：处（）子磬（）口塑（）雪罗汉粘（）结脂粉奁（）目光灼灼（）朔（）方粘（）连凛（）冽（）chǔqìngsùliánzhuóshuòlǐnlièniánzhānpéng（　　）勃　　升téng（　　）　忙lù（　　）蓬腾碌作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？一是江南的雪。(1-3)整体感知课文江南的雪山茶：血红梅花：白中隐青蜡梅花：深黄杂草：冷绿蜜蜂：忙碌地飞嗡嗡地闹雪罗汉：洁白、明艳闪闪地生光滋润美艳暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪

4、花。雪野中有血红的宝珠山茶，但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？一是江南的雪。(1-3)一是朔方的雪。(4-6)结合旁批概括出朔方的雪的特点。z.x.x.k朔方的雪如粉，如沙，决不粘连蓬勃奋飞，旋转升腾坚硬、孤独斗志昂扬死掉的雨雨的精魂孤独的雪如粉如沙在日光中灿灿地生光蓬勃地奋飞蓬勃地奋飞合作探究1、这两幅雪景图各有什么特点？根据课文内容，完成下列表格滋润美艳冰冷坚硬处子的皮肤；山茶；梅花；杂草；蜜蜂；晴天消释雪罗汉的肌肤。如粉，如沙，决不粘连；随旋风蓬勃奋飞；在

5、日光中，如包藏火焰的大雾，旋转、升腾、弥漫、闪烁。美丽而充满生机与活力（追求美好理想）孤独的雪死掉的雨雨的精魂（充满斗争精神）江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。2、作者更喜爱哪里的雪？说出你的理由朔方的雪江南的雪北方的雪滋润美艳明艳有趣不能持久如粉

6、如沙决不粘连（孤独）蓬勃奋飞对故乡的深情怀念与热烈赞美借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。对比。更喜爱北方的雪请同学们自由地朗读课文，选择你喜欢的句子有感情地读一读并谈谈你的体会。品读，赏析品例句：“江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”角度一：我喜欢江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤这句话，因为“青春”、“处子”都极富生命力，“隐约着体现春天还没到就闻到春天的气息写出了江南的雪孕育”生命，充满生机与活力的特点。角度二：运用了比喻的修辞手法，把江南雪的

7、滋润美艳比作青春的消息，壮健的处子的皮肤，生动形象的写出了江南雪的孕育生命，充满生机与活力的特点。主题思想作者对江南的雪及北方的雪的描绘，引起你怎样的联想？你觉得全文表达了作者怎样的思想感情？明确：作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来了。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。品味语言揣摩意蕴示例：暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。(用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么?)分析：“冰冷的”“坚硬的”强调了雪的不屈的精神，而这

8、种不屈的精神正是朔方的雪所具备的，作者同时用“灿烂的”来修饰雪花，是强调这种精神是最值得赞赏的。“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态，这里主要是指江南的雪蕴育着生命，是与轻柔