公开课《石头书》.ppt

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1、17.石头书返回勘探光秃秃脚印足迹煤炭雨痕壳1.又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山。2.贝壳、鸡蛋壳都是坚硬的,地壳也是坚硬的吗?壳qiào(地壳)(甲壳)ké(贝壳)(鸡蛋壳)甲壳,意思是坚硬的外皮,如:金蝉脱壳。贝壳,软体动物的外套膜,具有一种特殊的腺细胞,其分泌物可形成保护身体柔软部分的钙化物。地壳,是指有岩石组成的固体外壳,地球固体圈层的最外层,岩石圈的重要组成部分。返回壳课文通过()和()这两个小朋友与()的对话,介绍了许多有关()的科学知识,告诉我们石头就像(),里面蕴含着许多(),并赞扬了这两个小朋友爱探索的精神。川

2、川磊磊勘探队员岩石一本书学问学习任务单:①探究石头书的形状:石头书是什么形状的?划出表示石头书形状的词。②探究石头书中的字:石头书上的字其实是什么?划出来。③探究石头书中的画:有画的石头被叫做什么?④探究石头书中的学问:石头书中有些什么学问?从哪些词能体会出化石形成的时间很长?划出来。“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”雨痕波痕矿物雨痕波痕矿物“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那

3、些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”化石化石是古代生物死后,其遗体或遗迹被埋藏在地层里,经长期的石化作用,变成了像“石头”状的东西。小资料它告诉我们,在很久很久以前,这里曾经是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。很久很久以前很多很多年慢慢上升“用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石”……川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问还真不少呢。②川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”“我

4、在读书呢。”叔叔笑着说。“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”①川川问:“叔叔,您在看什么呀?”叔叔说:“我在读书呢。”他俩问:“书?哪里有书哇?”“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”提示语②川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”“我在读书呢。”叔叔笑着说。“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”①川川问:“叔叔,您在看什么呀?”叔叔说:“我

5、在读书呢。”他俩问:“书?哪里有书哇?”“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”提示语小练笔川川回到家以后兴奋地把自己的发现讲给爸爸听,下面是他们的对话内容,请你试着以他们的口气给以下对话加上提示语吧!()“今天我学到了许多有趣的知识!”()()“都学到了哪些有趣的知识?”()()“我知道了石头也像一本书”()()“为什么说石头就像一本书?”()()“因为石头一层一层的,就像一册厚厚的书……”()作业:①上网查资料更多地了解石头书。②推荐大家阅读这几本课外书《昆虫记》《岩石与矿物》《中国儿童百科全书——话说地球》③给导学

6、卡课后延学上的对话加提示语。

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