《大海的歌》课件.ppt

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1、(冀教版)四年级语文第一单元大海的歌(冀教版)四年级语文第一单元教学目标1.读懂课文,了解祖国大海景色的美丽,海港的繁荣景色和我国迅速发展的石油工业,培养热爱社会主义祖国的感情。2.培养质疑问难,提出问题、解决问题的能力。3.理解重要语句,有感情地朗读课文。4.摘抄喜欢的语句,背诵喜欢的段落。创设情境,揭示课题1.同学们,你们见过大海吗?让我们一起看一段录像(大海),说说你看到的,听到的,有什么感受?2.这哗哗的海浪声就像大海的歌声,快乐的大海在唱些什么好听的歌呢?这就是我们今天要学的课文:《大海的歌》理解词语装卸   荡漾   朦胧   犹如   弥漫   

2、城堡旗帜朝阳   码头展现   驾驶室独立思考,探究问题1.为什么觉得大海在唱歌呢?请同学们回到课文中,认真读一读,找出能说明问题的重点词句2.为什么“我"会觉得大海在唱歌?3.大海在唱怎样的歌?大海的歌好听吗?大海真的会唱歌吗?完成句式:()大海的歌是一首()的歌。()拓展延伸,开放问题1.同学们,在阳光灿烂的日子里,作者亲眼目睹了祖国欣欣向荣的建设成就,心里有说不出的喜悦,望着美丽的大海,听着迷人的涛声,仿佛听到大海在尽情歌唱,听,你们还听到谁在唱歌?(提示:介绍农村的新貌) 2.同学们介绍农村的新貌。板书设计:大海的歌码头、蓝天、白云、碧海、朝阳 欢乐

3、的歌海港--吊车:多、大、繁忙、欣欣向荣新歌    海轮:多、整齐赞美大海--石油钻探船:巨大大海啊望不到边,多广阔的海,太阳啊已经下去,月亮升上来。海面上掀起浪花,浪花碧又绿,不知道,浪花它将飘到哪儿去。啊,我仿佛听见大海正在唱一曲新歌。谢谢指导再见

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