教育见习心得范文.doc

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1、教育见习心得范文　　教育见习心得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是老师无私奉献的写照。　　我现在是在广西师范学院读地理科学专业的一名大三师范生。　　教育见习本来是要到大三第二个学期才组织进行的，不过学校为了让我们提前进入教师的角色状态，所以在大三的第一个学期就组织我们去南宁三十三中，还有三十八中的初中部还有高中部进行听课见习。　　以下是我的听课心得。　　教师角色的多样性。　　教师不仅要教书育人，他还要管理班级。　　教师除了要教会学生知识，还要刻苦刻苦专研书本，推陈出新举一反三。　　成为教师首先自己有高尚的情操。　　因为学生有强烈的向师性的

2、特点，所以老师的言行举止都会是学生模仿的对象。　　教师是班级的管理者，教师是课本的研究者，教师是学生的示范者，教师是教育制度的创新者。　　教师岗位的复杂性。　　教育工作不是短期就能见效果的，俗话说得好“十年树木，百年树人”。　　新的知识在不断的更新，而且中学生的身心发展特点具有一定的阶段性和顺序性。　　例如一个普通的小学六年级的学生，在智力水平上还无法接受初三知识的情况下，家长硬是把他放到初中初三班级和大龄孩子一起学习，一般情况下，这孩子学习起来很吃力，老师教的东西很难理解。　　这样日积月累就会使这位学生产生厌学情绪。　　全面实施素质教育。　　为了国家与社会的需要，培养德智体

3、美劳全面发展的学生是当前任务。　　以前学生都是为了分数而学习，成绩决定了学生在学校受老师重视的程度。　　假如我真的有一天我走上了三尺讲台，我不仅教会他们知识与技能而且还要教会他们学习地理的过程与方法和喜欢上地理的情感，培养他们严谨治学的态度，可持续发展的地理环境价值观。　　　　内容仅供参考