资源描述：
《南邮 数字信号处理实验报告材料(带问题问题详解小结).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、实用文档南京邮电大学实验报告实验名称熟悉MATLAB环境快速傅里叶变换(FFT)及其应用IIR数字滤波器的设计FIR数字滤波器的设计课程名称数字信号处理A班级学号_12006311____姓名_______张文欣_____________开课时间2014/2015学年，第二学期实用文档实验一熟悉MATLAB环境一、实验目的（1）熟悉MATLAB的主要操作命令。（2）学会简单的矩阵输入和数据读写。（3）掌握简单的绘图命令。（4）用MATLAB编程并学会创建函数。（5）观察离散系统的频率响应。二、实验内容(1)数组的加、减、乘、除和乘方运
2、算。输入A=[1234]，B=[3,4,5,6]，求C=A+B，D=A-B，E=A.*B,F=A./B,G=A.^B。并用stem语句画出A、B、C、D、E、F、G。n=0:1:3;A=[1234];subplot(4,2,1)stem(n,A)xlabel('n')ylabel('A')B=[3,4,5,6];subplot(4,2,2)stem(n,B)xlabel('n')ylabel('B')C=A+B;subplot(4,2,3)stem(n,C)xlabel('n')ylabel('C')D=A-BSubplot(4,2,
3、4)stem(n,D)xlabel('n')ylabel('D')E=A.*Bsubplot(4,2,5)stem(n,E)xlabel('n')ylabel('E')F=A./Bsubplot(4,2,6)stem(n,F)xlabel('n')实用文档ylabel('F')G=A.^Bsubplot(4,2,7)stem(n,G)xlabel('n')ylabel('G')(2)用MATLAB实现下列序列：a)n=0:1:15;x1=0.8.^n;stem(n,x1)xlabel('n')ylabel('x(n)')实用文档tit
4、le('2(a)')b)n=0:1:15;i=sqrt(-1);a=0.2+3*i;x2=exp(a*n);figuresubplot(1,2,1)stem(n,real(x2))xlabel('n')ylabel('x(n)实部')subplot(1,2,2)stem(n,imag(x2))xlabel('n')ylabel('x(n)虚部')实用文档c)n=0:1:15;x3=3*cos(0.125*pi*n+0.2*pi)+2*sin(0.25*pi*n+0.1*pi);stem(n,x3)xlabel('n')ylabel('
5、x(n)')title('2(c)')(4)绘出下列时间函数的图形，对x轴、y轴以及图形上方均须加上适当的标注：a)t=0:0.001:10;x=sin(2*pi*t);plot(t,x,'r-')xlabel('t'),ylabel('x(t)'),title('sin(2pit)')实用文档b)t=0:0.001:4;x=cos(100*pi*t).*sin(pi*t);plot(t,x,'b-')xlabel('t'),ylabel('x(t)'),title('cos(100pit)*sin(pit)')实用文档(6)给
6、定一因果系统，求出并绘制H(z)的幅频响应和相频响应。b=[1,sqrt(2),1];a=[1,-0.67,0.9];[h,w]=freqz(b,a);am=20*log10(abs(h));%am=20*log10(abs(h))为幅频响应取dBsubplot(2,1,1);plot(w,abs(h));xlabel('w');ylabel('幅频响应');title('系统响应')ph=angle(h);subplot(2,1,2);plot(w,ph);xlabel('w');ylabel('相频响应');(7)计算序列{8-2
7、-123}和序列{23-1-3}的离散卷积，并作图表示卷积结果。N=50;a=[1-2];实用文档b=[10.1-0.06];x=[1zeros(1,N-1)];k=0:1:N-1;y=filter(a,b,x);stem(k,y);xlabel('n');ylabel('幅度');(8)求以下差分方程所描述系统的单位脉冲响应h(n),N=50;a=[1-2];b=[10.1-0.06];x=[1zeros(1,N-1)];k=0:1:N-1;y=filter(a,b,x);stem(k,y);xlabel('n');ylabel('
8、幅度');实用文档每一小题均给出实验过程与结果（含实验程序、运行的数据结果和图形）；实验二快速傅里叶变换(FFT)及其应用一、实验目的(1)在理论学习的基础上，通过本实验，加深对FFT的理解，熟悉MATLAB中的有关函数
