气候影响着人类活动人类活动对气候的影响.doc

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1、《3.4气候与人类活动》学案班级：姓名：学习目标：1、联系生产生活实际，理解气候对它们的影响。2、理解人类活动也会对气候产生影响，包括正面影响和负面影响。3、提高环保意识，树立正确的人地观念，养成天地人和谐观。学习过程：（一）课堂学习资料孟加拉是世界人口大国，经济主要依靠农业。读图回答问题：1.孟加拉位于亚洲的(部位)，南临湾。2.（纬线）从孟加拉南部穿过，气候类型为带季风气候。3.孟加拉的邻国有和缅甸。4.首都达卡海拔仅为米。5.孟加拉农业以种植为主。2（一）课堂延伸1.“空中死神”酸雨※什么是酸雨：PH值≤5.6时的

2、大气降水通称为酸雨。※酸雨的成因：自然：火山喷发大量硫化物，土壤微生物放出的硫化氢的氮化物等人为：工业化燃烧和交通工具排放的二氧化硫、二氧化氮※酸雨的危害：①森林枯死②土壤酸化③淡水生物死亡④腐蚀建筑物和文物古迹⑤危害人类呼吸道系统※酸雨的防治：①发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等②国际协作③使用清洁能源※酸雨的分布，阅读地图册P17分析酸雨分布范围：世界：、、我国：2.课本P66页阅读:日本的“城市热岛”，思考：①城市热岛现象产生的原因：②城市热岛的危害：③有何对策：（三）练习1.北冰洋沿岸的人乘雪橇，住冰屋；的竹楼通风防

3、潮；“沙漠之舟”是沙漠地区的交通工具；江南水乡主要交通工具是。2.适应湿热条件的粮食作物是，适应温凉、干燥条件的粮食作物是。3.导致气候恶化的方面有：排放含氟气体，导致；大量燃烧、等，排放二氧化碳，以及对破坏，导致全球；燃煤排放二氧化硫等气体，在许多地区形成。4.思考：人类活动对气候的有利影响2