28收购废话.doc

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1、《马路修到家门口》教学案例《马路修到家门口》这节课重点就是让学生感受交通在人们生活中的作用。联系生活实际，了解交通发展的状况，感受社会的飞速进步。激发学生关注交通的热情。能初步认识到交通与经济发展的密切关系。上课开始，我用故事从创设情境导入新知，通过一代君王唐玄宗的爱妃杨贵妃爱吃荔枝，而当时的荔枝产地在今天的广东省茂名市，京城则在陕西省西安市。为了让贵妃吃上新鲜的荔枝，唐玄宗派人快马运输荔枝，尽管这样马不停蹄地赶路，可还是花了整整10天才把荔枝运到西安，十天也就240个小时。然后，我设置了用现代方式，你选用什么样的交通工具，互动探究这个环节，让学生自主选择最

2、感兴趣的一个方面，自由组合，深入研究。一、创设情景，导入新课同学们，听完这个故事,你有什么样的感受呢?老师发现你不仅听得仔细,说的也很好。就像你们说的那样,古代由于交通不便,想吃个荔枝都那么麻烦。人们常说:“要致富先修路”，可见道路对我们生活以及经济发展的重要。今天就让我们一起学习：(板书课题马路修到家门口)，请同学们把书翻到56页，请问:马路修到你家门口了吗?(问多名同学)师:看来,马路都已经修到了你的家门口。二．探究活动1.列举现代交通工具。那么，同学们，你能利用现在的些运输方式,让杨贵妃早点吃到荔枝吗?(学生回答)(火车,汽车、飞机)）2.PPT图片：

3、从茂名到西安坐火车间是16小时23分，坐飞机是2小时。看到这里你有什么样的感受？小结:（现代交通：选择多、方便、快捷）三、联系实际谈感受师:是呀，我们现在的交通真的是很方便快捷，那请你联系自身实际说一说。你乘坐过哪些交通工具出行？这些给我们的生活带来哪些便利？谈谈你的感受。四、道路的变化1说一说：看来同学们的体会很深呀，其实这些也离不开道路的变化，如果同学们细心观察，你会发现我们身边的路也在发生变化。你有没有亲戚住在乡下？乡村路有什么样的变化？师：在你们还没有出生的时候，资兴很多路几乎都是这样的。（PPT展示）但是现在，资兴已经实现了村村通路，我们走到哪儿都

4、是平坦舒适的水泥路，给人们的出行带来了方便。思考：村村通路，对乡村居民来说有什么好处？2.聊一聊：资兴不仅乡下的路在变，城区的路也在变。交流：在我们县城内，你还发现哪条路变化了，变得更宽敞更漂亮了？或者是哪里又新建了交通设施（桥、路、车站等等）？（小组讨论）3.生汇报。思考：那么，城区交通发展给你及居民带来了什么好处？4.师补充（附图）：清江公路、鲤鱼江大桥、东江街道、三都村民道路等不光是这些，郴州的高速路也发生了变化。请看！视频补充：资五高速通车。5.以许家洞高速为例，感受交通优化带给资兴的巨大变化。（景区、旅游收入……）6.师小结：资兴的道路在变，交通越

5、变越好，资兴人的生活随之变得富裕、美好。总结：我们这几十年里的交通发展真快!真好！我们为资兴，为自己的祖国感到骄傲！五、课外作业回家给家长讲讲：家乡路、中国路的发展成就，讲讲这些发展给资兴人、中国人带来了哪些好处。总之，在思品教学中我特别注重情景教学，学生能自己亲身体会到家乡的道路越走越宽；学生自己能够解决的问题要尽力启发学生自己去思考。通过创设情景，激发学生的兴趣，培养和引导他们自主学习，增强他们自主参与学习的能力。