参加小学语文名师教学艺术观摩活动体会.doc

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1、春风化雨润心田参加小学语文名师教学艺术观摩活动体会王杰小学曲云2012年3月24-25日，我参加了“全国小学语文名师教学艺术观摩展示”活动的听课和培训，虽然学习的时间只有短短的两天，但名师们丰富的知识内涵和朴实的教学风格都给我们留下了深刻的印象。在24日上午，我们有幸观摩了全国著名特级教师陈延军老师的课和讲座。陈老师是小语界新生代名师代表，于永正教学思想实践者，北京市青年优秀教师，北京大学实验小学科研室主任。“情感入手，读字当先，发展为本，寓教于趣”是陈老师语文课堂教学的特色，有多节展示课获国家级奖。观摩了他的《乡

2、下人家》一课，新颖的教学设计，巧妙的情景创设，课堂教学环节的精彩纷呈，以及陈老师和蔼可亲的教态都给我留下了深刻的印象。扎扎实实的字词训练，平淡无痕的教学设计，朴实幽默的教学语言，睿智独特的教学思想，又让我感到无比钦佩，也让我重新反思了一下自己的教学课堂:语言态度是否真的做到了从学生中来，到学生中去；教学设计是否体现了“以学生为本”的理念，还有教学方的设计是否符合学生的特点等。24日下午我们聆听了张德利老师的《忆读书》一课。张老师是北京市骨干教师，北京海淀向东小学主任。他的课以培养学生多种有效的读书方法为目标，通过自

3、读、默读、合作读、导读等形式，开拓学生思维，重视了朗读的指导与训练，使学生懂得读书的意义。课堂中学生读的津津有味，教师也融入其中。从中可见两位老师的教学功底之深厚。感谢学校和培训中心给予我这次听课学习的机会，让我走近名师，深切感受名师们的教学风采。此次听课培训不仅丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，还提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和信心。   总之，通过近距离倾听几位名师及专家的报告，他们凭借简明的教学目标，简约的教学内容，简化的教学环节，简便的教学方法，达到真、纯、实、活的教学境

4、界，努力做到平平淡淡教语文，简简单单教语文，扎扎实实教语文，轻轻松松教语文，让课堂成为学生成长的天空。让我们牢记“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！听专家的课，反思自己的课。我对教材的理解还是太浅，不能创造性地使用教材，是我教学中的弊端。一味的按照教材中的内容按部就班的去教，很少深挖教材，而使得语文课平淡无味，学生学的“波澜不惊”，固化了学生的思维。尤其在语文的双基教学中，字、词的训练不够扎实，语言训练不够到位等。总之，我要在以后的教学中不断去反思、去思考，多向名师学习，使我们的语文课丰富多彩，我将更努力去严格要求

5、自己，不断的提高自己的业务能力和教学水平。