小学语文教师个人年度专业发展规划.doc

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1、小学语文教师个人年度专业发展规划通州区五总小学金海燕我是一名普通的小学语文教师，参加工作近二十年，我时刻严格自律，对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，工作时的拼劲和热情渐渐退去，进取意识不强，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。文化底蕴不够丰厚，没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己的未来不断地

2、发展，以适应社会的需要，从而成为一名优秀的人民教师。一、加强自身师德修养作为一名小学语文老师，你的一言一行深深影响着每个孩子，在教育教学工作中，我们要真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。二、个人专业发展目标作为一名教师，我时刻告诫自己要积极上进，不断学习，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感的优秀教师，把自己的全部知识和爱心奉献给学生。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较专业知识、专业的

3、技能，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，提高自身的教育教学水平。1、认真读书，提升理论。“书是人类进步的阶梯”。要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来。2、同行互助，虚心请教。作为一名语文教师，在教学中经常会遇到一些问题，我积极向同行学习，珍惜每次外出学习机会，学习他们先进的教学范式，并借鉴到自己的课堂中来，多走进同组教师和优秀教师的课堂，积极参加每周的教研，就

4、当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。3、加强自身修养，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。提高学生的高参与度，耐心倾听他们的想法。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，做到真正提高学生的语文素养。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。