信任也是对孩子的鼓励.doc

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1、信任也是对孩子的鼓励  父母是孩子的启蒙老师,榜样的力量是无穷的。父母的一言一行,都将在孩子的幼小的心灵中留下深深的烙印。在我们要求孩子“完美无缺”的同时,何不扪心自问:“这样要求孩子,人自己做到了吗?”父母知道用什么有效的方法教育孩子成长吗?  据统计表明,教育孩子的唯一有效方法是“鼓励”。但是,一般人总是以为鼓励和称赞一样,称赞就是鼓励。其实二者有不同的目的和效果。  称赞是奖励的一种,着重于比较和竞争,称赞意味着:孩子按照父母的要求去做,以达到父母期望的标准。鼓励不同于称赞,鼓励着重于孩子的

2、能力发挥,并且帮助孩子经由贡献已力而获得成就感;鼓励肯定孩子的优点和长处。鼓励重视孩子内在的自我激励而不是对孩子做价值判断。那么,父母该如何对孩子进行有效的鼓励呢?  “花5分钟去关注孩子的一言一行,花3分钟去肯定孩子的潜在特质,胜过花一天的时间去纠正孩子的一个错误。”这是我从张璟编著的《天才是鼓励出来的》一书中摘录的一句话,说的是孩子成才要鼓励。当然,鼓励的方法很多。通过该书的学习,我体会最深的是信任是对孩子的最好的鼓励,这也是我本人的切身经历。  信任对于一个人、一个家庭、一个团体、一个国家都

3、是至关重要的。一个孩子失去了信任,会失去与别人沟通、学习的机会,不利于自身的成长;一个家长失去了孩子对他的信任,会引起许多家庭冲突,家庭教育也变成纸上谈兵。其实很多时候不只是孩子会犯错误,当他们拿你的话当“耳边风”的时候,你是否也反思过自己的行为。  摆脱信任危机,同孩子建立和谐信任的关系,家长还应注意:  1、要做到真正尊重孩子;  2、要给孩子创造一个轻松的家庭氛围;  3、对事不对人;  4、要经常和孩子沟通和讨论问题;  5、要相信孩子;  6、要赏识孩子。  亲子之间的信任往往可以从小事

4、开始,比如生活中的一些家务事。现在我们看到许多家庭的孩子不会动手做家务事,许多生活自理的事情也都是父母邦忙做好,其实大部分的孩子在小时候都有模仿和动手的兴趣,往往那个时候家长都会因为“不信任”而不给孩子动手的机会,也使得孩子将来做什么事时对自己没有什么信心,总是依赖别人。  如果家长能放心孩子的失误,就该多给孩子尝试的机会。与成人相比,孩子更需要在温暖可靠的信任中去学习和探索,在信任中去克服缺点。孩子在顺利和成功时应得到信任,这一点家长容易做到但家长要知道,孩子在失败和挫折时是最需要信任的,这个时

5、候家长不吝惜信任,才是真心爱孩子,才是懂得如何爱孩子。有的家长一见孩子有退进、有起伏,就赶快收回自己的信任,这对孩子的打击太大。有孩子说:“父母也是世态炎凉。”可见我们有的家长还“不够朋友”。  信任孩子并不容易做得恰到好处,对于一些敏感领域,家长往往左右为难,如孩子花钱的问题、与异性朋友交往的问题,能否信任孩子家长心中无数。孩子说买书的钱丢了,或者说他与同班女同学来往只是普通交往,家长信任吗?孩子在学校被定为“差生”,家长还信任他将来可以有所作为吗?  诸如此类,好多家长由于无法决断,只好采取实

6、际上不信任的作法:买书的钱丢了就不买书,也就是说,如果把钱去买了零食之类,没书看就作为惩罚。与异性同学来往既是一般来往,那么不来往更保险。  可见孩子要得到信任真不容易。信任是一种激励,信任中包含着允许失败、允许冒险、允许错误的宽容,如果孩子得不到信任的力量,那么要求孩子积极探索,勇于上进,同样很难办到。  父母对孩子缺乏信任是现实生活中比较常见的现象,即使父母声称对孩子有信任,但实际行动中却充分表现出对孩子没有信心。  因此,不能只在嘴上对孩子有信心,而要表现在行动上,尤其是那些学习成绩不理想的

7、同学的父母要特别注意这个问题。因为任何孩子都希望自己是最棒的,有些孩子成绩上不去,屡遭挫折;心里很压抑,心情十分烦躁,他们多么希望父母说几句鼓励的话,以减轻心理的负担。如果父母不理解孩子此时的心情,偏要在孩子身边一遍遍唠叨此事,即使父母的用意是好的,但招来的却是孩子对父母的反感;而且因此伤害孩子的自尊心,导致孩子自卑、怯懦、缺乏进取的勇气,甚至厌学。相反,如果父母对孩子有足够的信任,即便孩子遇到了困难,他们也能够充满自信,积极发挥主观能动性,有效地进行自我调整,把困难转化为促进自己努力进取的动力。

8、这不仅有利于激发孩子的学习兴趣,保持良好的学习情绪和心理环境,从而提高孩子的学习效率和学习成绩,同时也锻炼了孩子的自主性、创造性以及对自己和他人负责的能力。  信任会产生奇迹!

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