中考化学实验题专题复习.ppt

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1、专题复习中考化学实验题复习内容一中考典例精析专题训练考点知识梳理四三二突破与提高考点知识梳理考点1：常见仪器名称①②③④⑤⑥⑦⑨⑩锥形瓶长颈漏斗水槽滴瓶量筒漏斗⑧二氧气：分解过氧化氢：加热氯酸钾：加热高锰酸钾：二氧化碳：石灰石/大理石和稀盐酸氢气：锌粒和稀硫酸考点知识梳理考点2：实验室制取气体反应原理考点知识梳理考点3：装置的选择及注意点⑴用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的发生装置__;用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的发生装置;用A装置作高锰酸钾制氧气发生装置，应进行改进是，作用：。⑵氧气的收集方法可选;收集纯净的氧气选;用该方法收集氧气如何判断已经收集满？；⑶用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气

2、的制取装置；用氯酸钾和二氧化锰共热制取纯净氧气的装置；⑷实验室制取氢气药品用和，制取装置；⑸实验室制取二氧化碳药品用和，发生装置；收集装置；如何判断二氧化碳已经收集满了？；一中考典例精析17．根据下列实验装置图，回答有关问题（1）图中标有①的仪器名称是．（2）实验室制取二氧化碳化学方程式，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是，集满二氧化碳的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上．（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气化学方程式，其中二氧化锰起作用，应选择的发生装置是（填字母），若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管（填“a”或“b”）处通入．长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+

3、CO2↑燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，则已满正△MnO22KClO32KCl+3O2↑b催化B（4）小可同学为探究乙烯的化学性质，设计了如图所示的实验装置，已知：①乙烯是一种无色气体，具有可燃性；②乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色；③乙烯能使四氯化碳溶液褪色．他的操作过程如下：关闭止水夹1．打开止水夹2．打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色．关闭止水夹2,．打开止水夹1．在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少．待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯原因是，于是，他关闭水夹Ⅰ一段时间后，向贮气瓶中加水，说明乙烯（填“难”或“易”）溶于水．打开止水夹Ⅰ，重新点燃

4、乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟．他关闭止水夹Ⅰ一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是．一中考典例精析防止点燃不纯乙烯爆炸难熄灭尖嘴导管内的火焰，防止爆炸1）写出仪器a名称：。2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，应选用的装置组合____（填字母），化学方程式为。二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将（填“变大”、“变小”或“不变”）。3）实验室制取CO2的化学方程式是。若用G装置收集二氧化碳，则应从______（填“e”或“f”）端进气。4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择C优点是__________,打开止水夹，若发现稀硫酸未能与多孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫

5、酸可加，在不影响氢气总量的前提下，下列溶液中，可以从长颈漏斗中添加的是。专项训练某校化学兴趣小组学习了气体的制取后，对相关知识进行总结，请你一起参与，完成下面题目：ABCDEFGA.NaOH溶液B.Na2CO3溶液C.Na2SO4溶液D.BaCl2溶液4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择C优点是__________,打开止水夹，若发现稀硫酸未能与多孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，在不影响氢气总量的前提下，下列溶液中，可以从长颈漏斗中添加的是。专项训练某校化学兴趣小组学习了气体的制取后，对相关知识进行总结，请你一起参与，完成下面题目：ABCDEFGA.NaOH溶液B

6、.Na2CO3溶液C.Na2SO4溶液D.BaCl2溶液（5）用稀盐酸和锌粒反应制取氢气时，常常混有氯化氢、水蒸气等杂质。设计实验证明并除去杂质，取得纯净干燥的氢气。①、要制备纯净干燥的氢气，各仪器的连接顺序是（按接口字母）a→()()→()()→()()→收集装置②、C装置中发生的现象是__________作用是__________专项训练（已知：无水硫酸铜遇水变蓝色）四突破与提高1、发生装置的改进：固体与液体反应、常温条件与装置①比较：其他气体发生装置的优点：③；④。能够控制反应的速度能够控制反应的发生和停止长颈漏斗下端须伸入液面以下四突破与提高2.洗气瓶的灵活多用（1）排空气法收集

7、气体：密度比空气大：气体从进，密度比空气小：气体从进，排水法收集：瓶内盛满水，气体从进。（2）检验CO2：瓶内盛，气体从进。除去并吸收CO2：瓶内盛，气体从进。（3）除去水蒸气：瓶内盛，气体从进。（4）用来测量生成的CO2气体的体积，气体从进，量筒中水的体积就是通入气体的体积abb澄清石灰水aNaOH溶液a浓硫酸ab我的小收获：本节课你学到了什么？发生装置净化装置干燥装置收集装置尾气处理装置小结制取气体实验装置的设计包括哪些方面？1