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时间:2020-02-26
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1、交通安全每一天【教学目标】1.知识:(1)理解遵守交通规则对人身安全的重要性。(2)掌握基本交通规则、常见的交通标志以及了解交通警察常用的指挥手势。2.能力:(1)能够结合生活体验,对常见的违背交通规则的现象做出纠正。(2)能够根据所学知识,认识、制作交通标志,培养学生收集、处理信息的能力。(3)能够大胆发言,把自己的观点和他人进行分享。3.情感、态度与价值观:(1)结合自己的生活实际,体会交通安全的重要性,使每一位学生都能从我做起,培养学生自觉遵守交通规则,号召全社会共同维护交通安全责任心。(2)感受生命
2、的重要性以及遵守交通规则的重要性。【教学重点】(1)在学习课文内容的基础上,结合自己的实际生活,感受本课所带给自己的思考。(2)了解如何避免交通事故的发生和感受遵守交通规则的重要性。【教学难点】(1)在学习课文内容的基础之上,把课文内容和自己的实际生活进行结合,拓展和延伸。(2)感受教材案例中那些不遵守交通规则的人所承受的后果,感受到生命的可贵,侧面反映出遵守交通规则的必要,领会如何避免交通事故的发生。【教学准备】1.教师准备:制作相关课件,准备图片素材/视频,教学道具。2.学生准备:课本。【教学过程】展开
3、联想,揭示主题。2/21.播放课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕变黑。2.引导学生结合情境,根据课前调查,交流研讨:(1)结合我们的生活体验,联想刚刚发生了什么?(2)学生根据自己的实际生活体验,针对以上问题,进行小组讨论,并把自己讨论出的重点,记在自己的本子上。(3)教师请班上几位同学,进行发言。走入主题。1.教师带领学生一起,阅读课文内容,学习如何相关知识。2.教师帮助学生,在阅读课文内容的过程中,解释重要的概念,让学生进一步了解课文内容,并告诫学生要遵守交通规则。【
4、作业布置】1.阅读本课内容。2.把自己今天所学的知识和父母,朋友进行分享。2/2
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