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时间:2020-02-26
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1、现从下面几方面对三年级学生数学阅读提出具体的要求:三年级:①初步学会边读边思边算的方法,养成认真读书的习惯,实现间读向复读过渡、研读向算读过渡。间读即间断而不是持续地读,读一句、想一想,领会了,再继续读下去。复读即让学生对一句话翻来复去数遍地读,直到读懂为止。研读即在教师的引导下读书,边启发边思考,边作必要讲解和说明。算读即在教师引导下,学生边读边思考,边演算推出结论。②能自学一些比较浅显易懂的内容,会主动尝试探讨,明白它主要解决一些什么问题,并将重点的话和不懂的地方划上记号,并能做完自学题。③初步培养学生自我反馈的能力和习惯,能较自觉自
2、我订正作业,反省“错在哪”、“为什么错”、“能否自己订正”,对自己的回答和练习学会及时与课本阐述相对照,自我判断纠错。④初步掌握提问题的方法。
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