PEP小学英语四上Unit4 My home A learn.doc

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1、Unit4Myhome教学设计（第一课时）金福园小学黄彩凤教学内容：PartALet’slearnLet’sdo教学目标：1、能听懂、会说：Thisismyhome.并能简单描述自己的家。2、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen等单词并能在日常生活中运用。3、能听懂Let’sdo部分中的指示语，并能按指令做出相应的动作。4、让学生热爱自己的家人、家庭。教学重点：1.听、说、认读单词：study,bathroom,livingroom,bedroom

2、,kitchen。2.学习表示指令的词组。教学难点：1.单词bathroom,bedroom的发音。2.让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。教学准备：1.教师自制的奖品和本课时的单词卡片。2.教师准备好玩具。教学过程：一、Warm-up1.Review教师拿出一个玩具，引导学生复习句型“What’sthis?It’sa…”“Whereisthe…?It’sin/on/under…”2、Lead-in二、Presentation1、新授单词2、T：Thisismyhome.Canyouseeabed

3、room,alivingroom,astudy,abathroomandakitchen?S：Yes,Icanseeabedroom,alivingroom…并让学生重复这段话。三、Practice1、What’smissing?2、Let’sdo四、ProductionA、介绍自己的家让学生小组合作——Makeanicehome，然后以小组为单位用英语上台介绍自己的家(如：Thisismyhome,youcansee……/wehave6rooms,2bedrooms,abathroom……Ilovemyh

4、ome.)，当说到最后一句时，教师在黑板上画出一个心形把家圈起来，一边画，一边引导学生说：“Ilovemyhome.”然后用中文说：“我爱我的家”。比一比看谁介绍得好。B.总结课堂。C.Homework1、学生自己设计一套房子并布置各个房间，并用学过的英语介绍自己设计的房子给家长或朋友听。