我们的教室_教案1.docx

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1、我们的教室【教学目标】学会爱护班级环境。【教学重难点】如何让班级环境更整洁。【教学过程】（一）导入教室是我们同学们每天学习的地方，干净整洁的教室环境有助于我们的学习生活。所以这就涉及到了今天我们讲课的内容“我们的教室”。（二）我当值日生师问：同学们都有做过值日生，说一说你是怎么做值日的？同学自由发言。师追问：那么你们认为怎么才算是个合格甚至优秀的值日生？同学的回答点可能在：做事负责、细心、勤劳……扩展：值日生打扫教室卫生很辛苦，说说我们每个人应该怎么尊重值日生的劳动成果。同学分组讨论，自由发言。老师总结评价，引导同学们

2、：体会值日生的辛苦，珍惜值日生的劳动成果。进入下一内容。（二）装扮教室一个漂亮的教室除了整洁卫生以外，好的装饰也是必不可少的。例如：一件好多衣服的确会给人的外貌增色不少。2/2师问：所谓“破旧迎新”，新的学期刚刚开始，想一想，怎么样才能让我们的教师更漂亮呢？同学分组讨论，内容可能有：办一期以争当“星级值日生”主题的墙报。制定“班级公约”。制定班级环境的“星级标准”。在墙上绘画出工具角。装饰墙报。每周评选“星级值日生”。……老师总结同学的发言建议，班级民主投票，根据同学们的不同特长兴趣，安排好不同的分工，以民主自愿为主。

3、装饰“创意角。老师：上学期我们学习了如何“变废为宝”，同学们的作品都非常有创意，在这次的班级装饰，我们就增设一个“创意角”，大家集思广益，发挥自己的才华，来充实我们的“创意角”吧。【作业布置】同学们回家后，自行用废品制作好创意饰品，可以同学间一起合作，下节课带来班级进行展示。2/2