初中家长会发言稿.doc

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1、家长会发言稿各位家长：下午好。非常高兴能和各位再一次相聚来共同交流、探讨孩子的学习情况，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。今天的家长会我将从以下几个方面向大家汇报这学期我们的各项工作。一、本学期孩子们的表现首先，孩子思想上比较稳定，能够基本适应初中的学习生活，大部分同学他们能遵守学校纪律，关心班级，在学习上，能够适应初中的学习生活，在作业方面，也能够合理安排各科的学习、复习时间，学生适应了自己的角色，同学表现都非常出色，这可以从我们的个人

2、期末考试成绩看出，但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧，作业拖拉，学习效率低下，不会梳理归纳、基础较差，考试成绩任然差强人意，上课精力不集中，偶尔有说闲话的现象。 二、谈谈这三个月我的工作重点我除了担任班主任外，还教两班的语文，作为班主任，我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯，在培养这些习惯的时候，我首先抓学生的思想问题，在思想上高度认识，老师的这些做法是如何为他们着想，为他们以后的发展奠定基础，在学生理解后，他们自然认为老师的这些做法都是应该，而且非做不可的，此外，我主要是通过学生的自我管理和老师的督促检查相结合完成的，班级实行值日班长制度，学生认真、负责的管理好

3、班级的日常事物，是同学们心目中的榜样，我还鼓励同学积极参与班级的各项工作，向他们灌输集体意识，我们一荣俱荣、一损俱损，在参与班级工作方面比较积极的同学有：李永奇、王军霞、王万等，这些同学有些可能在学习成绩上不是非常突出，但他们表现出很强的集体意识，这是一种优良的品质，我认为在孩子成人之前，我们应该培养他们关心他人，关心集体的意识，这也是走到社会去做事、做人的必备素质。在抓学习方面，我主要是全方位督促检查，每天作业上，有我亲自抽查的，有我询问课代表、老师的，在各节课当中，我采用询问老师，班干部等方式了解学生课堂上的表现，在期末考试前，我制定了学生个人学习目标，日常学习目标。三、期末

4、成绩分析本次考试是本学期结束考试，说实话成绩出来后我很失望，当然原因是多方面的，我们更应该静下心去分析各个孩子的情况，看看他每一课的成绩，三门主课都及格者没有，有一门几个的人数较多，但学生期中考试都有进步，都完成了个人目标，此外，学生入校成绩较差，不可一蹴而就，让他们爱学，有信心即可，三年的学习生涯，还有两年，任何情况下不可丢失信心、希望。四、初中的特点、面临问题及对策大家要熟悉初中每个阶段的特点，初一、初二应是立规矩、抓行为、养习惯、扎实基础的关键时期，初一没有良好的习惯，就没有较高的学习效率，没有效率还谈什么扎实基础。大家还要意识到孩子逐渐长大了，思想会不断变化，你可能会面临

5、到以下的某些问题：(1)、由于考试刚过，学生假期懒散，所以我们任课教师会安排一些假期作业，希望家长督促好，每天坚持做。(2)、习惯养成有早有晚，有些学生如果现在仍然各项习惯差，请家长学习我制定的一日常规，要知道习惯决定命运。(3)、有些孩子具有一定两面性，可能你平时感觉他在家表现不错，尊敬师长，团结同学，在家平时也不出门乱串，但你可能并不了解他在学校的表现；可能你会说，我们的孩子小学五年也没被请过家长，怎么一到初中变的这么难管了呢？你殊不知，在小学没被请过家长，并不意味着他不存在问题，老师请你过来，肯定存在这样或那样的问题，需要你的配合解决，你需要做的除了听听老师的建议外，还得多

6、考虑一下平时你的家庭教育上存在什么样的问题。(4)、初中生逐步长大，进入青春期，可能会出现迷恋网络游戏、早恋倾向、朋友圈子形成、同学之间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事，可能这类小事就是你的孩子分心，学坏的开始，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距离，应走进孩子的内心世界，让孩子有话想与你倾诉，交流。对孩子不要粗暴、武断，正确的疏导孩子的叛逆情绪。（5）、上学要准时，课堂要守班级纪律。特别是自习课纪律，我们的值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。（6）、告诉我们的学生有事要及时给老师反馈。争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的

7、，我们成年人在宏观上调控，但不要干预细节。告诉我们的学生不要打闹，不要窜班，一旦出现人身伤害，家长一定要及时到位，伤害方要及时给被伤害方医治。五、几点建议(1)、家长多看看关注你孩子的变化（如：性格、语言、外形、交往等）。用正确的方式去爱孩子。(2)、注重孩子的品质培养，文化课的学习不如其他人，但品质绝对不能输给别人，这是孩子将来生存之根本。(3)、应多与老师沟通交流，老师能与每一位家长及时联系是不现实的。往往是出现问题之后，老师才会找你。而你主动与老师联系可以及时了解到孩子在校